小学神话文言文

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1、精卫填海发鸠之山①，其上多柘木②。有鸟焉，其状如乌，文首③，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自洨④，是炎帝之少女⑤，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙⑥于东海。注释①发鸠（ji）之山：山名，旧说在今山西省长子县西。②柘(zh)木：柘树，桑树的一种。③文首：头上有花纹。④其鸣自洨(xio)：它的叫声很像自己呼叫自己。⑤少女：小女儿。⑥堙(yn)：填塞，堵塞。阅读训练1．下面句中加点“是”的用法与其他不同的一项是()A．是炎帝之少女B．吾尝疑乎是C．挟泰山以超北海，是不能也，非不为也D

2、．由是感激2．解释下列加点的词语。①白喙＿＿＿＿＿②以堙于东海＿＿＿＿＿3．翻译句子。女娃游于东海，溺而不返译文：4．文中划横线的句子表现了女娃＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5．读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?参考答案：精卫填海1.C2.①鸟的嘴②连词，来3.女娃在东海里游历，淹死在海里而未能回来。4.至死不屈的斗争精神和顽强毅力。5．提示：这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。译文发鸠山上生长着很多柘树，有

3、一种鸟生活在那里，它的外形长得很像乌鸦，花脑袋，白色的嘴，红色的脚，名字叫“精卫”，它的叫声很像自己呼叫自己。这只鸟原是炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃在东海里游历，淹死在海里而未能回来，因而变为精卫鸟。它常常衔西山的树枝和石子，来填塞东海。女娲补天往古⑴之时，四极⑵废，九州⑶裂，天不兼覆，地不周载⑷。火爁焱⑸而不灭，水浩洋⑹而不息。猛兽食颛民⑺，鸷鸟⑻攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州⑼，积芦灰以止淫水⑽。苍天补，四极正，淫水涸，冀州平⑾，狡虫死，颛民生⑿。注释⑴往古：很远的古代。

4、⑵四极：天的四边。远古时人错误地认为天的四边都有柱子支撑着。⑶九州：泛指中国的土地。⑷这两句说：天不能完整地笼罩大地，地不能周全地承受万物。兼，合拢。覆，覆盖。⑸爁焱(lnyn)：大火燃烧的样子。焱，火花。⑹浩洋：水势浩大。⑺颛(zhun)民：善良的人民。⑻鸷(zh)鸟：凶猛的大鸟。⑼远古人类认为水灾与龙作怪有关，故女娲杀黑龙以拯救冀州。冀州，古九州之一，这里泛指中原地带。⑽淫水：泛滥的洪水。⑾这四句话说：苍天修补起来了，天的四边扶正了，洪水涸竭了，中原平定了。涸，干枯；平，平定、安定。⑿生：得以生存。阅读训

5、练1．给下面加点的字注音①火爁焱而不灭()②猛兽食颛民（）③鸷鸟攫老弱()（）④淫水涸()⑤狡虫死()2．下面各句中加点的“以”与“杀黑龙以济翼州”的“以”意义相同的一句是（）A．策之不以其道B．扶苏以数谏故，上使外将兵C．诚宜开张圣听，以光先帝遗德D．衣食所安，弗敢专也，必以分人3．用短文中的信息填空。这则神话选自《淮南子》，从中我们可以看出远古人类为改变生活环境而进行的无畏斗争。以女娲为例，她面对险恶环境，英勇奋战，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”显示了人类祖先与天

6、地奋战的雄伟气魄和创造世界的伟大力量。4．传说女娲炼五色石补天时，剩下一块石头被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合，这个情节出自我国古典文学名著《＿＿＿＿＿＿＿＿》。参考答案：1.①yn②zhun③zh④h⑤jio⒉c⒊炼五色石以补苍天，断大龟的四只足以立四极，杀黑龙以济翼州，积芦灰以止淫水。4.《红楼梦》译文上古时候，(不知道由于什么原因)，天穹的四边忽然毁坏了，九州大地忽然裂开了，使得天不能覆盖万物，地不能普载万物。(这时)，熊熊的大火燃烧不灭，浩浩的洪水奔流不息；

7、猛兽从山林里奔跑出来，吞噬善良的人民；鸷鸟翱翔在天空中，攫食老者和弱者。于是女娲熔炼了五色石子去补苍天。(她)斩断大龟的四只足代替天柱，来支撑天空；又杀死兴波作浪的黑龙，以拯救中原的人民；然后把芦苇烧成灰，堆积起来，用以堙塞洪水。苍天补好了，天的四极端正稳固了，洪水干涸了，中原一带的灾祸平息了，恶禽猛兽被诛灭了，善良的人民渐渐从灾难中获得了新生。夸父逐日夸父①与日逐走②，入日③；渴，欲得饮，饮于河、渭④；河渭不足，北饮大泽⑤。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林⑥。注释①夸父：《山海经·海外北经》记载有一个“博父

8、国”。前人考证，“博父”就是夸父，是一个善跑的巨人。②逐走：追赶赛跑。③入日：进入太阳光圈。④河、渭：指黄河与渭水。⑤大泽：神话里的大湖，传说在山西雁门山北，纵横千里。⑥邓林：清代毕沅注释《山海经》说“邓林即桃林，邓桃音相近”。《列子·汤问》记载：“邓林弥广数千里焉。”即河南、河北、安徽三省交界的大别山附近。阅读训练1．解释下列句子加点的词。①未至，道渴而死②得道者多助，失道者寡助③不足为外人道也2