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时间:2019-11-12
《(京津鲁琼专用)2020版高考数学第一部分基础考点自主练透第3讲复数与平面向量练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3讲 复数与平面向量复 数[考法全练]1.(2019·高考全国卷Ⅲ)若z(1+i)=2i,则z=( )A.-1-i B.-1+iC.1-iD.1+i解析:选D.由z(1+i)=2i,得z====i(1-i)=1+i.故选D.2.(2019·高考全国卷Ⅱ)设z=i(2+i),则z=( )A.1+2iB.-1+2iC.1-2iD.-1-2i解析:选D.因为z=i(2+i)=-1+2i,所以z=-1-2i,故选D.3.(一题多解)(2019·南宁模拟)设z=+2i,则
2、z
3、=( )A.0B.C.1D.解析:选C.法一:因为z=+2i=+2i==-i+2i
4、=i,所以
5、z
6、=1,故选C.法二:因为z=+2i==,所以
7、z
8、=
9、
10、===1.故选C.4.(2019·漳州模拟)已知i是虚数单位,且z=,则z的共轭复数在复平面内对应的点在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限解析:选A.z=====2-i,则z=2+i,所以z对应的点在第一象限.故选A.5.(2019·高考全国卷Ⅰ)设复数z满足
11、z-i
12、=1,z在复平面内对应的点为(x,y),则( )A.(x+1)2+y2=1B.(x-1)2+y2=1C.x2+(y-1)2=1D.x2+(y+1)2=1解析:选C.由已知条件,可得z=x+yi(x,y∈R
13、),因为
14、z-i
15、=1,所以
16、x+yi-i
17、=1,所以x2+(y-1)2=1.故选C.6.(2019·高考江苏卷)已知复数(a+2i)(1+i)的实部为0,其中i为虚数单位,则实数a的值是________.解析:(a+2i)(1+i)=a-2+(a+2)i,因为其实部是0,故a=2.答案:2复数代数形式的2种运算方法(1)复数的乘法:复数的乘法类似于多项式的四则运算,可将含有虚数单位i的看作一类项,不含i的看作另一类项,分别合并同类项即可.(2)复数的除法:除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数,解题时要注意把i的幂写成最简形式.复数的除法类似初中所学化简分数常
18、用的“分母有理化”,其实质就是“分母实数化”.[提醒] (1)复数运算的重点是除法运算,其关键是进行分母实数化.(2)对一些常见的运算,如(1±i)2=±2i,=i,=-i等要熟记.(3)利用复数相等a+bi=c+di列方程时,注意a,b,c,d∈R的前提条件. 平面向量的线性运算[考法全练]1.(一题多解)(2019·合肥市第二次质量检测)在△ABC中,=,若=a,=b,则=( )A.a+b B.a+bC.a-bD.a-b解析:选A.通解:如图,过点D分别作AC,AB的平行线交AB,AC于点E,F,则四边形AEDF为平行四边形,所以=+.因为=,所以=,
19、=,所以=+=a+b,故选A.优解一:=+=+=+(-)=+=a+b,故选A.优解二:由=,得-=(-),所以=+(-)=+=a+b,故选A.2.(一题多解)(2019·广东六校第一次联考)如图,在△ABC中,=,P是BN上一点,若=t+,则实数t的值为( )A.B.C.D.解析:选C.通解:因为=,所以=.设=λ,则=+=+λ=+λ(+)=+λ=λ+(1-λ),又=t+,所以t+=λ+(1-λ),得,解得t=λ=,故选C.优解:因为=,所以=,所以=t+=t+.因为B,P,N三点共线,所以t+=1,所以t=,故选C.3.已知P为△ABC所在平面内一点,++=0
20、,
21、
22、=
23、
24、=
25、
26、=2,则△ABC的面积等于( )A.B.2C.3D.4解析:选B.由
27、
28、=
29、
30、得,△PBC是等腰三角形,取BC的中点为D,则PD⊥BC,又++=0,所以=-(+)=-2,所以PD=AB=1,且PD∥AB,故AB⊥BC,即△ABC是直角三角形,由
31、
32、=2,
33、
34、=1可得
35、
36、=,则
37、
38、=2,所以△ABC的面积为×2×2=2,故选B.4.已知向量a=(1,2),b=(m,-1),若a∥(a+b),则实数m的值为________.解析:a+b=(1+m,1),因为a∥(a+b),所以2(1+m)=1,解得m=-.答案:-5.(2019·郑州市第一次质量预
39、测)如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别为边AB,BC的中点,连接CE,DF交于点G.若=λ+μ(λ,μ∈R),则=________.解析:由题图可设=x(x>0),则=x(+)=x(+)=+x.因为=λ+μ,与不共线,所以λ=,μ=x,所以=.答案:平面向量线性运算的2种技巧(1)对于平面向量的线性运算问题,要尽可能转化到三角形或平行四边形中,灵活运用三角形法则、平行四边形法则,紧密结合图形的几何性质进行运算.(2)在证明两向量平行时,若已知两向量的坐标形式,常利用坐标运算来判断;若两向量不是以坐标形式呈现的,常利用共线向量定理(当b≠0时,a∥b⇔存在唯一
40、实数λ,使
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