《定语从句的应用》PPT课件

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1、WelcometoOurClassNov.8th,2012定语从句在写作中的应用——限制性定语从句的应用Revision1.构成要素先行词：被定语从句修饰的______或______关系词：分为________和________定语从句：修饰______或_____的从句，一般紧跟在______的后面。◆2.结构：______词+______词+从句3.分类：____________和非限制性定语从句4.应用：可以用来描述_______和_______5.翻译：“……的”名词代词名词代词关系副词关系代词先行词关系先行事物人物限制性thedayswehadthesongswe

2、sangtogetherListening,Filling&Translating1.Iwillsingofapairof invisiblewings_______willtakeallmyfearsaway.that我将唱出一双带走我所有惧怕的隐形的翅膀。拥有2.Sheistheone_____youneverforget.Sheistheheaven-sentangel_____youmet.Oh,shemustbethereason_____Godmadeagirl.thatwhy她就是那个你永远忘不了的人她就是你遇见的那个来自天堂的天使哦，她就是上帝为什么造女

3、孩的真正原因3.Ihaveadreamthatmyfourlittlechildrenwillonedayliveinanation______theywillnotbejudgedbythecoloroftheirskinbutbythe content oftheircharacter.我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅，而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。where汉语翻译顺序：动词+…的（定语）+名词巧记：动的名，用定从1.我将拥有一双带走我所有惧怕的隐形的翅膀。2.她就是那个你永远忘不了的人她就是你遇见的那个来自天堂的天使哦，她就是上帝为什么

4、造女孩的真正原因3.我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅，而是以品格的优劣作为评判标准的国家。英语结构：名词+关系词+从句[(主语)+动词+(或：宾语/状语)]正在跑步的那个人是博尔特.正在跑步ThepersonisBolt.isrunningthat/who的步骤：先主干,后定从,放名后∧Thepersonthat/whoisrunningisBolt.Boltisthemanwho/that博尔特是世界上跑步最快的人。世界上跑步最快的runsthefastestintheworld.Practicemakesperfect!SunYangisthema

5、nwho/that孙杨是世界上游得最快的人。世界上游得最快的swimsthefastestintheworld.他们如此兴奋的原因是他们赢得了金牌。他们如此兴奋Thereasonisthattheywonthegoldmedals.theyweresoexcited∧why的Thereasonwhy/forwhichtheyweresoexcitedisthattheywonthegoldmedals.forwhich昭平中学是一个由很多绿树环绕的美丽的学校。由很多绿树环绕ZhaopingSeniorMiddleSchoolisabeautifulschoolissurro

6、undedbymanygreentrees.which/that的我仍然记得那些在昭平中学学习的日子。在昭平中学学习IstillrememberthedaysIstudiedinZhaopingSeniorMiddleSchool.when的我永远也不会忘记我们一起度过的那些年。我们一起度过Iwillneverforgettheyearswespenttogether.(which/that)的昭平是一个发展很快的县。Zhaopingisacounty发展很快developsfast.that/which的史密斯小姐是一个有着丰富教学经验的英语老师。有着丰富教学经验Miss

7、SmithisanEnglishteacherhasrichteachingexperience的who/that这就是我生活和学习了三年的学校。Thisistheschool我生活和学习了三年Ilivedandstudiedforthreeyears.where/inwhich的活学活用小作文MyUnforgettableSchoolLife我仍然记得那些在昭平中学学习的日子。昭平中学是一个环境优美、绿树环绕的学校。那里有可供我们锻炼的现代化篮球场和运动场。在那里我遇到了很多非常好相处的同学，还遇到了很多有丰富教