2019-2020年高二上学期期末考试历史(文)试题 Word版含答案

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1、2019-2020年高二上学期期末考试历史(文)试题Word版含答案一.选择题(本大题共30小题,每小题2分,合计60分。每小题只有一个正确答案)1.从服饰的演变中可以看出历史的变迁、经济的发展和中国文化审美意识的嬗变。周的“秩序井然”,战国的“清新”,……唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,……无不体现出中国古人的审美倾向和思想内涵。折射出周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”的历史现象分别是A.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行C.专制皇权加强、“百家争鸣”、国

2、家富强、“经世致用”思想D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出A.男尊女卑思想严重B.家族宗法观念浓厚C.个人名利色彩鲜明D.聚族而居根深蒂固3.《礼记·表记》说:“夏人尊命,殷人尊神,周人尊礼。”对周人“尊礼”理解正确的是A.否定天命神权,重视伦理道德B.以人为本,创立完整的礼仪制度C.以礼乐制度维护宗法分封制度D.反对暴政,以儒家思想治理天下4.汉高祖刘邦想废太子(吕后所生长子,即汉惠

3、帝刘盈)而立戚姬之子如意为新太子。御史大夫周昌说:“臣口不能言,然臣期期知其不可。陛下欲废太子,臣期期不奉诏”。周昌极力反对汉高祖废太子的原因是A.确立皇帝至高无上的威权B.坚守御史大夫谏议之责C.维护传统宗法继承制度D.根除影响汉政权稳定的隐患5.下列思想与古代农耕经济相适应的有:①“父母在,不远游,游必有方”②“不待父母之命,媒妁之言,钻穴隙相窥,逾墙相从”③“使民重死而不远迁”④“儒者以纲常立教,为人子为人妻者,既失个人之独立人格,复无个人独立之财产”A.①②B.①③C.①②③④D.②④6.“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人

4、,只要一登皇位,就自然而然戴上这样神圣的光环(即‘奉天承运’、‘继天立极’)”。下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是A.老子B.董仲舒C.李贽D.梁启超7.西汉宣帝年间发生一次日食,宣帝即刻下诏说:“皇天见异,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不称也。”汉宣帝的认识和做法体现了哪种主张?A.罢黜百家,独尊儒术   B.大一统   C.天人感应   D.无为而治8.文人画是中国古代绘画艺术的杰出代表,它集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵,些列绘画作品中反映这一风格的是A.杨柳青《木刻画》B.《王维诗意图

5、》C.《清明上河图》D.《天王送子图》9.钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学:“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就,那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学A.排斥儒学以外的一切思想B.博大精深但有一定封闭性C.概括了世间所有自然规律D.内容丰富、探索世界本源10.陈寅恪先生认为:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”下列各项能为此观点提供佐证的是①新的文学体裁词开始出现②新的儒学流派开始形成③三大发明应用于

6、社会实践④古典小说创作盛况空前A.①②③B.②③④C.①②④D.②③11.明清时期,大量记叙日常生活琐事和平民百姓见闻的白话小说蓬勃兴起。这主要是因为A.文人创作意识的觉醒B.文学素材的不断丰富C.市民阶层的逐渐壮大D.思想控制的渐趋放松12.某中学研究性学习课上,针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”,某学习小组得出下列四个结论①前者以儒家道德压制个人欲求,后者提倡思想自由②前者以农耕经济为基础,后者以工业经济为基础③前者服务于官僚政治,后者服务于新兴的资产阶级④前者受到统治者的重视,后者遭到封建专制王权的压制上述观点正确的是A

7、.①②B.①③C.②③D.③④13.著名史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出“洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。”这里"包含着逸出旧轨的趋向"指的是A.刺激了中国资本主义的产生与发展B.引进了一批外商企业C.抵制了外国经济侵略D.引进了一些西方近代科技14.近代中国社会思潮不断兴起,下列思想反映的共同主题是①“惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮。”②“人心之智慧,自竞争而后发生。今日之民智,不必恃他事以开之,而但恃革命以开之。”③“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅

8、化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。”④“吾人对于俄罗斯今日之事变,惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光。”A.发展资本主义B.反对专制统治C.反抗外敌侵略D.救

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