2019-2020年高二上学期期末考试政治（文）试题WORD版含答案

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1、吉林省延边二中xx学年高二上学期期末考试政治（文）试题考试说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题60分）和第Ⅱ卷（非选择题40分）两部分，试卷共8页，共二大题，34小题。第Ⅰ卷注意事项：1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂到答题卡上不得分。一、单项选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共30题，60分）1．xx年3月，大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜。x

2、x年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。这些新发现再次证明A.思维和存在具有同一性B.存在就是被感知C.具体科学是哲学的基础D.哲学源于对世界的惊异2．有哲学家辩言，对于一块白色而坚硬的石头，人们可以看得到“白”，但看不到“坚”；可以摸得到“坚”，但摸不到“白”。“白”不一定是石头的“白”，“坚”也不一定是石头的“坚”。故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是①唯心主义②唯物主义③形而上学的观点④辩证的观点A.①③B.①④C.②③D.②④3．一位哲学家说：“没有幸福就没

3、有德行。如果没有条件取得幸福，那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必须品，那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点①把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取的和不现实的②把物质生活条件和维持德行的条件画上等号，是形而上学的观点③强调了生活上的必须品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向④夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点A.①②B.②③C.②④D.③④4．党的十八大报告强调，总结十年奋斗历程，最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，勇于推进实践基础

4、上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观。这告诉我们①马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展②理论创新是马克思主义特有的品质③追求真理是一个永无止境的过程④马克思主义哲学是实践基础上的科学性和革命性的统一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5．今天，我们面对的是个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道：如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们。如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前。如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们。对此，正确的理解①正

5、确反映时代精神的哲学是社会变革的先导②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性A.①②B.②③C.②④D.①④6．弗洛伊德在《梦的解析》中提出：梦是人在白天活动时产生的潜意识转化而成的情境。下列与该观点体现的哲理一致的是A.物是观念的集合B.心生种种法生，心灭种种法灭C.无其器，则无其道D.未有此事，先有此理7．纽约艺术与设计博物馆建立了嗅觉艺术中心，举办首场香气作品展，展示过去百年历史上著名调香师的经典作品，将香气作为一种艺术品呈现给世人。该艺术中心之所以能够将调香师调制的香气作

6、为艺术品，是因为调制的香气①凝聚了人类的创造性劳动，满足了主体的审美需要②是主体按照审美需要制作的，具有使人愉悦的属性③是人脑加工和改造的产物，能满足主体的客观需要④是人为的客体，不具备天然香气所具有的物质属性A.①②B.②③C.②④D.③④8．对漫画中“只有翅膀是不够的，还要有对蓝天的渴望”这句话理解最恰当的是A.意识具有自觉选择性和主动创造性B.意识对客观存在的反映具有目的性C.意识对改造客观世界具有促进作用D.意识对生理活动具有能动的反作用9．基因农业网组织的一场品尝转基因玉米的科普活动，引发了知名人物方舟子和崔永元在网络上围绕转基因食品的安全性进行大辩论。

7、产生这一现象的原因是①价值判断因人而异，没有客观标准②认识对象本质的暴露与展现有一个过程③对事物的认识受主体差异的影响④真理与谬误没有判断标准A.①②B.②③C.①③D.③④10．2013年3月21日,欧洲航天局公布了报据“普朗克”太空探测器传回数据绘制的宇宙微波背景辐射图,这幅图以前所未有的精确度验证了宇宙标准模型，同时也反映出一些与现有宇宙理论假说不同之处，科学家据此对字宙的组成部分有了新的认识。这说明①太空探测器延伸了人类的认识器官，促进认识发展②太空探测器具有复原宇宙演变历史的思维机能③认识正确与否必须在实践中才能得到检验④理论假说会把人类的认识活动引向歧

8、途A.①②