2019-2020年七年级生物上学期期中模拟试题（二）鲁科版五四制

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1、2019-2020年七年级生物上学期期中模拟试题（二）鲁科版五四制一、选择题（50分）（）1．下列对肺泡结构特点的叙述中，不正确的是A.肺泡由一层薄的上皮细胞构成B.肺泡壁有平滑肌，故肺泡能舒缩C.肺泡外面包绕着毛细血管D.肺泡数目极多（）2、肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管血液中，至少通过的细胞膜层数是A、l层  B、2层  C、3层  D、4层（）3、有关动脉血的叙述中正确的是A、动脉血是动脉内流动的血液B、含氧丰富，颜色鲜红的血液C、动脉血是含养料丰富的血液D、动脉血是对人体有益的血液，

2、静脉血是对人体有害血液（）4、与右心室相连通的血管是A、肺动脉B、肺静脉C、上、下腔静脉D、主动脉（）5、心脏瓣膜保证血液流动的方向是A、心房→心室→静脉B、心房→心室→动脉C、心室→心房→静脉D、心室→心房→动脉（）6、密闭的沼气池及堆肥都能产生什么，将病菌和虫卵杀死。A、毒气B、高温C、病毒D、有机物（）7、形成听觉的部位是A、耳蜗B、前庭C、半规管D、听觉中枢（）8、下列叙述中，除哪一项以外，都是农家肥料的优点A来源广，成本低B养分全，肥效持久C能够改良土壤D使用方便、简单（）9、下列活动

3、不属于排泄的是A、排出尿液B、呼出二氧化碳C、排出汗液D、排出粪便（）10、肾脏的结构和功能的基本单位是A、肾小球B、肾小囊C、肾小管D、肾单位（）11、左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是A、左心室比右心室输出的血量多B、主动脉口比肺动脉口小C、左心室输送血液的距离比右心室的长D、右心室比左心室大（）12、某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人，这个人戴的是A、凸透镜B、凹透镜C、平面镜D、太阳镜（）13、下列血管内流动的血液为动脉血的是A、上腔静脉B、下腔静脉C、肺静脉D、肺动脉（）

4、14、组成脑的三部分结构是A、大脑、中脑、小脑B、大脑、小脑、脑干C、大脑、小脑、脑桥D、大脑、小脑、间脑（）15、在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（）16、预防近视要做到A、“三要”和“三不看”　B、“四要”和“三不看”C、“四要”和“四不看”　D、“三要”和“四不看”（）17、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位A、大脑B、小脑C、脑干D、脑神经（）18、某同学的胸围长度在平静状态地是８１厘米，尽力吸气时达９２厘米，尽力呼气时是７９厘米，

5、他的胸围差是A.２厘米B.９厘米C.１１厘米D.１３厘米（）19、向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体A.含有较少的氧气B.含有较多的二氧化碳C.含有较多的氧气D.含有较少的二氧化碳（）20、、血红蛋白的特性是A.易与氧结合，也易与氧分离B.不易与氧结合，也不易与氧分离C.易与氧结合，不易与氧分离D.不易与氧结合，易与氧分离（）21、某人感冒发烧，体内有炎症，血液中数目增多的是A.血红蛋白B.红细胞C.白细胞D.血小板（）22、血液是红色的，它与血液中的什么细胞有关？A.红细胞B.白细

6、胞C.血小板D.血浆（）23、某人不小心手被刀割伤，流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少？A．血浆B．红细胞C．白细胞D．血小板（）24、输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会发生A贫血B血液凝固C红细胞凝集D发炎（）25、尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是由于A肾小球的滤过作用B肾小管的重吸收作用C肾小管的分泌作用D膀胱的暂时储存作用（）26、原尿中有多种对人体有益的物质，但排出的尿液中却很少了这是因为A.肾小囊的滤过作用B.肾小管的重吸收作用C.肾小球的滤过作用D.

7、肾小球的吸收作用（）27、健康人每天形成的原尿约为150升，而排出的尿液只有1.5升，因为A、大部分水以水蒸气形势通过呼吸排出体外B、大部分水通过汗液排出体外C、大部分水随粪便排出体外D、大部分水通过肾小管的重吸收作用而回血液（）28、我们每天应喝适量的开水，这有利于A.代谢废物及时随尿排出B.对无机盐的吸收C.对葡萄糖的吸收D.肾小管的重吸收（）29、我们能够听见声音，产生听觉的位置是在A．耳朵D．鼓膜C．耳蜗D．大脑皮层（）30、眼球的结构中，可以调节进入眼内光量的结构是A.瞳孔B.角膜C.

8、巩膜D.虹膜（）31、眼球内有感光细胞的结构是A.角膜B.巩膜C.脉络膜D.视网膜（）32、下列对近视眼的叙述中，不正确的是A.晶状体过度变凸且不能恢复原状B.眼球的前后径过长C.物像落到视网膜的前方D.看不清近处的物体（）33、某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能的发病部位就是A、听神经和听觉中枢B、鼓膜C、中耳D、内耳（）34、眼球内折射光线的主要结构是A晶状体B角膜C玻璃体D瞳孔（）35、鼓膜的作用是（）A、接受振动，将振动转换成神经冲动B、接受声波刺激，产生听觉C、将