2019-2020年高一数学下学期第一次月考试题 文(III)

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1、2019-2020年高一数学下学期第一次月考试题文(III)参考公式:,第I卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 算法的三种基本结构是 (    )  A. 顺序结构、模块结构、条件结构  B.顺序结构、循环结构、模块结构  C. 顺序结构、条件结构、循环结构  D.模块结构、条件结构、循环结构2.看下面的四段话,其中不是解决问题的算法的是(  ) (A从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达 (B解一元一次方程的步

2、骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1 (C方程有两个实根 (D)求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再由于3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15 3.用秦九韶算法计算多项时,当时的值时,需要做乘法和加法的次数分别是 (    )   A. 6 , 6         B. 5 , 6  C. 5 , 5       D. 6 , 54.频率分布直方图中,小长方形的面积等于 (     )     A.相应各组的频数  B.相应各组的频率  C.组数  D.组距5.为调查参加运

3、动会的1 000名运动员的年龄情况,从中抽查了100名运动员的年龄,就这个问题来说,下列说法正确的是 (  ) A.1 000名运动员是总体   B.每个运动员是个体 C.抽取的100名运动员是样本  D.样本容量是1006.已知10名工人生产同一零件,生产的件数分别是16,18,15,11,16,18,18,17,15,13,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有(  )A.a>b>c  B.a>c>b  C.c>a>b D.c>b>a7.某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、1

4、50个销售点,公司为了调查产品销售的情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为(1);在丙地区中有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务情况,记这项调查为(2)。则完成(1)、(2)这两项调查宜采用的抽样方法依次是(    ) A.分层抽样法,系统抽样法      B.分层抽样法,简单随机抽样C.系统抽样法,分层抽样法      D.简单随机抽样法,分层抽样法8.工人的月工资y(元)与劳动生产率x(千元)的回归方程为=50+80x,下列判断正确的是(  ) A.劳动生

5、产率为1000元时,工资为130元 B.劳动生产率提高1000元,则工资提高80元 C.劳动生产率提高1000元,则工资提高130元 D.当月工资为210元时,劳动生产率为2000元9.下面哪些变量不是相关关系()A.正方形的边长与面积之间的关系B.水稻产量与施肥量之间的关系;C.降雪量与交通事故的发生率之间的关系D.人的身高与体重10.将389化成四进位制数的末位是 (    )  A. 1    B. 2     C. 3     D. 011.样本容量为100的频率分布直方图如图所示,根据样本的频率分布直方

6、图估计,样本数据落在[6,10)内的频数为a,则a是(  )A.8B.12C.32D.3612.已知某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图(如图所示),则(  )A.甲篮球运动员比赛得分更稳定,中位数为26B.甲篮球运动员比赛得分更稳定,中位数为27C.乙篮球运动员比赛得分更稳定,中位数为36D.乙篮球运动员比赛得分更稳定,中位数为31第II卷(非选择题,共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.某地居民的月收入调查所得数据的频率分布直方图如图,居民的月收入的中位数大约是14.一组

7、数据的标准差为s,将这组数据中每一个数据都扩大到原来的2倍,所得到的一组数据的方差是___________15.一个总体的60个个体的编号为0,1,2,„,59,现要从中抽取一个容量为10的样本,请根据编号按被6除余3的方法,取足样本,则抽取的样本号码是__________________________16.甲、乙两支女子曲棍球队在去年的国际联赛中,甲队平均每场进球数为3.2,全年比赛进球个数的标准差为3;乙队平均每场进球数为1.8,全年比赛进球个数的标准差为0.3.下列说法正确的为_________ ①甲队的

8、技术比乙队好 ②乙队发挥比甲队稳定 ③乙队几乎每场都进球  ④甲队的表现时好时坏三.解答题(本大题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤)17.甲、乙两名战士在相同条件下各射靶10次,每次命中的环数分别是: 甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7;乙:6,7,7,8,6,7,8,7,9,5. (1)分别求出两组数据的方差; (2)根据计算结果,估

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