2019-2020年高中数学 3-2-2第2课时 向量法在空间平行关系中的应用同步检测 新人教A版选修2-1

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1、2019-2020年高中数学3-2-2第2课时向量法在空间平行关系中的应用同步检测新人教A版选修2-1一、选择题1.l,m是两条直线,方向向量分别为a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),若l∥m,则(  )A.x1=x2,y1=y2,z1=z2B.x1=kx2,y1=py2,z=qz2C.x1x2+y1y2+z1z2=0D.x1=λx2,y1=λy2,z1=λz2[答案] D[解析] 由向量平行的充要条件可得.2.设M(3,-1,4),A(4,3,-1)若=,则点B应为(  )A.(-1,-4,5)B.(7,2,3)C.(1,4,-5)D.(-

2、7,-2,-3)[答案] B[解析] ∵==-,∴=+=(7,2,3).故选B.3.平面α的一个法向量为v1=(1,2,1),平面β的一个法向量为v2=(-2,-4,-2),则平面α与平面β(  )A.平行B.垂直C.相交D.不确定[答案] A[解析] 由v1∥v2故可判断α∥β.4.设平面α的法向量为(1,2,-2),平面β的法向量为(-2,-4,k),若α∥β,则k=(  )A.2B.-4C.4D.-2[答案] C[解析] ∵α∥β,∴==,∴k=4,故选C.二、填空题5.若=λ+u(λ,u∈R),则直线AB与平面CDE的位置关系是________.[答

3、案] AB∥平面CDE或AB⊂平面CDE6.已知A、B、C三点的坐标分别为A(1,2,3),B(2,-1,1),C(3,λ,λ),若⊥,则λ等于________.[答案] 三、解答题7.如图,已知P是正方形ABCD平面外一点,M、N分别是PA、BD上的点,且PMMA=BNND=58.求证:直线MN∥平面PBC.[证明] =++=-++=-++=-(-)++(+)=-+=-,∴与、共面,∴∥平面BCP,∵MN⊄平面BCP,∴MN∥平面BCP.8.用向量证明两个平面平行的性质定理.[证明] 如图α∥β,γ与α、β分别相交于直线a、b.设a、b的方向向量为a

4、、b,设平面α的法向量为n,∵α∥β,∴n⊥β,由条件知,n·a=0,n·b=0,若a、b不共线,则n⊥γ,这样γ∥α矛盾,∴a、b共线,∴a∥b.9.已知矩形ABCD和矩形ADEF,AD为公共边,它们不在同一平面上,点M、N分别为对角线BD、AE上的点,且AN=AE,BM=BD.证明:直线MN∥平面CDE.[证明] =-=-(+)=(+)--=+--(-)=+-++=-,∴与、共面,∵MN⊄平面CDE,∴MN∥平面CDE.10.在底面是菱形的四棱锥P-ABCD中,∠ABC=60°,PA=AC=a,PB=PD=a,F为PC的中点,点E在PD上,且=2,求证:

5、BF∥平面AEC.[解析] ∵=+=+(+)=++=+(-)+(-)=-,∴、、共面.又BF⊄平面AEC,从而BF∥平面AEC.11.已知三棱锥P-ABC,D、E、F分别为棱PA、PB、PC的中点,求证平面DEF∥平面ABC.[证明] 证法一:如图.设=a,=b,=c,则由条件知,=2a,=2b,=2c,设平面DEF的法向量为n,则n·=0,n·=0,∴n·(b-a)=0,n·(c-a)=0,∴n·=n·(-)=n·(2b-2a)=0,n·=n·(-)=n·(2c-2a)=0,∴n⊥,n⊥,∴n是平面ABC的法向量,∴平面DEF∥平面ABC.证法二:设=a,

6、=b,=c,则=2a,=2b,=2c,∴=b-a,=c-a,=2b-2a,=2c-2a,对于平面ABC内任一直线l,设其方向向量为e,由平面向量基本定理知,存在惟一实数对(x,y),使e=x+y=x(2b-2a)+y(2c-2a)=2x(b-a)+2y(c-a)=2x+2y,∴e与、共面,即e∥平面DEF,∴l⊄平面DEF,∴l∥平面DEF.由l的任意性知,平面ABC∥平面DEF.12.如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G、H、M、N分别是正方体六个表面的中心,证明平面EFG∥平面HMN.[证明] 如图,建立空间直角坐标系D-xyz,设正

7、方体的棱长为2,易得E(1,1,0),F(1,0,1),G(2,1,1),H(1,1,2),M(1,2,1),N(0,1,1).∴=(0,-1,1),=(1,0,1),=(0,1,-1),=(-1,0,-1).设m=(x1,y1,z1),n=(x2,y2,z2)分别是平面EFG、平面HMN的法向量,由⇒,令x1=1,得m=(1,-1,-1).由⇒.令x2=1,得n=(1,-1,-1).∴m=n,即平面EFG∥平面HMN.

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