2018-2019学年高二历史上学期第二次月考卷(含解析)

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1、xx-2019学年高二历史上学期第二次月考卷(含解析)时间:90分钟分值:100分一、选择题(32题,每题1.5分,共48分)1.记述出处“纣之同母三人,其长曰微子启,其次曰仲衍,其次曰受德。受德乃纣也,其少矣。纣母之生微子启与仲衍也,尚为妾,已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子,太史据法而争之曰:‘有妻之子,而不可置妾之子。’纣故为后。”《吕氏春秋·当务篇》“帝乙长子曰微子启,启母贱不得嗣。少子辛,辛母正后,辛为嗣。(辛就是纣王)”《史记·殷本纪》上表为不同史籍关于同一事件的历史叙述。据此能够被认

2、定的历史事实是A.商代确立了宗法制B.商代已出现嫡长子继承原则C.商立嫡以长不以贤D.微子启和商纣王是同母所生【答案】B【解析】【详解】从材料“有妻之子,而不可置妾之子。’纣故为后”“启母贱不得嗣”“辛母正后,辛为嗣”反映出商朝时就已出现嫡长子继承的原则,故B项正确;西周确立了宗法制,故A项错误;材料中无法体现出立嫡以长不以贤的原则,故C项排除;材料“纣之同母三人”与材料“启母贱不得嗣”“辛母正后,辛为嗣”相矛盾,故D项排除。2.下表为何怀宏《选举社会及其终结》中的统计表寒门子弟入仕群体中所占比例变化表朝代东晋

3、隋唐北宋比例4%17.2%24.5%46.1%上述变化的最大影响是:A.扩大了专制统治的社会基础B.为官僚体制提供了高素质人才C.为寒门子弟提供了参政机会D.有利于克服察举制任人唯亲的弊端【答案】A【解析】根据表格信息并结合所学知识可知,从隋唐到北宋,因为科举制的实行,大量寒门子弟进入仕途,这改变了贵族子弟垄断仕途的局面,扩大了专制统治的社会基础,故选A项。B、C、D三项都是科举制的影响,但不是最大的影响,排除。综上所述,本题正确答案选A。点睛:本题的关键是“最大影响”,逐一比较选项信息即可。3.周灭商之后,推

4、行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都(今北京)。分封制A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权【答案】A【解析】试题分析:题干反映的是分封制。分封制扩大了周朝的统治疆域,有利于中原文化的传播,因此推动了文化的交流与文化认同,故A项正确。分封制是关于中央与对方的关系,而且周朝时统治集团没有实现权力的高度集中,君主专制制度是在秦统一后正式确立的,排除B;分封制下地方诸侯有相对的独立

5、性,没有实现王室对地方的直接控制,排除C;从题中的“武王弟”“周公长子”“召公奭”可以看出,分封的对象多为贵族,但没有反映确立了贵族世袭特权,排除D。考点:古代中国的政治•商周时期的政治制度•分封制4.有观点认为:战国李悝的《法经》与《十二铜表法》大致同时出现,但是中国古代的法与刑是相通的,人们从法律体系中,所感受到的不外是“禁止做”、“必须做”的义务性要求,而罗马法注重的是“可以做”的权力性规定。由此可知A.罗马法注重诉讼陪审的形式B.中国古代法律讲求以礼入法C.罗马法更加注重自然法精神D.中国古代注重将道德

6、法制化【答案】C【解析】试题分析:结合材料和史实可知,中国古代的法与刑事相同的,强调以刑入法,体现的是强制性的义务性要求,而没有给予相应的权利,材料没有涉及到“以礼入法”,“道德法制化”等内容,故B、D项错误;材料强调罗马法注重的是“可以做”的权力性规定,即注重公民享有权利和承担义务的资格,而不是注重诉讼陪审的形式,故A项错误;罗马法注重的是“可以做”的权力性规定,体现了罗马法更加注重自然法精神,即理性、自由、平等和正义,故C项正确。考点:古代希腊罗马的政治文明·罗马人的法律·《十二铜表法》5.二战时期,不论首

7、相丘吉尔的演说如何出色,似仍然需要那位口吃的乔治六世,只有这位国王出现,才能使整个国家不分党派,不分种族,团结在一起。这反映了当时英国A.国王与内阁在政治上共进退B.君主立宪制削弱了首相权力C.战时状态赋予国王行政大权D.国王有不可替代的历史地位【答案】D【解析】在英国的君主立宪制下国王尽管“临朝不理政”“统而不治”,但国王作为国家元首,是国家统一的象征,国王游离于党派政治纷争之外,能够起到特殊的作用。因此国王的地位不可替代,故答案为D项。首相与内阁在政治上共进退,排除A项;君主立宪制下首相实际上掌握了国家大权

8、,排除B项;在责任内阁制形成后,国王不再具有行政权,排除C项。点睛:根据与议会、内阁的关系以及实际掌握权力的大小,国家元首可分为虚位元首与实位元首。无行政权力即没有实权,只是作为国家象征的国家元首,通常称之为虚位元首。在拥有虚位元首的政体中,掌握最高行政权的内阁对议会负责不对国家元首负责。在英国,议会是国家的最高权力机关,政府的产生与存废以议会为基础,国家的行政权力掌握在内阁手中,内阁

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