2018-2019学年高二历史上学期期末考试试题 文

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1、xx-2019学年高二历史上学期期末考试试题文考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第II卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、单选题(30小题，每小题2分，本大题共60分）1．《汉书·百官公卿表》：“御史大夫，秦官，位上卿，银印紫绶，掌副丞相。”在秦代，御史大夫的本职是“典正法度”、“举劾非法”，还掌管制诏

2、和公卿奏章，直接受命于皇帝。这些记载反映出(　　)A．御史大夫地位实际高于丞相                B．汉朝对秦代官制进行了变革C．汉代中央集权较秦有所加强                D．中央监察满足了皇权的需要2．雅典舰队的水手和战士主要是由贫穷公民组成，他们是民主制度的坚定捍卫者。公元前411年贵族寡头派桑德等利用舰队征伐西西里远离雅典的机会，在公民大会上取得多数票而废止了雅典的民主制度。据此可知，当时雅典(　　)A．平民政治地位极其低下                        B．民主决策成为时代风貌C．公民大会不能代表民意     

3、                   D．废除民主制乃众望所归3．罗马共和国时期，出身贵族的卡厄斯·马歇斯因战功被选为执政官，由于恣肆妄言，激怒了民众，保民官考密涅斯等以“只要群众起而鼓噪便可并即刻实施对他的放逐”进行裁决，结果马歇斯被流放。这反映出当时罗马刑法领域(　　)A．国家权力受到误用                                B．贵族特权遭到打压C．人民直接参与决策                                D．民主政治氛围宽松4．有专家指出，《十二铜表法》以来的成文法，罗马大法官发布的有关谕令和判例，以及公民

4、大会和元老院的一系列决议，其他长官的各种命令等，经过长时期积累逐步形成了系统的法规。这说明罗马法(　　)A．多元一体注重实效                                B．司法实践灵活高效C．不断追求公平正义                                D．立法过程主观随意5．英国制度规定：任何阁员不能投票反对政府的政策，否則，他必须辞职或被解职；任何阁员不能发言反对，也不能不明确支持内阁的政策；每个阁员必准备为所有的政策负政治责任。可见英国内阁制度(　　)A．极大限制阁员的个人自由                    

5、B．要求阁员政治上互相信任C．保证了国王名义上的治权                    D．能有效减少立法上的失误6．1875年法国宪法规定：议会是立法机关，由参议院和众议院组成，两院都有行政监督权；总统是国家元首和军队最高统帅，由两院联席会议选出，参议院赞同下有权解散众议院；内阁是国家的最高管理机关，它由议会多数党组成，以总统的名义任命。以上规定反映出法国(　　)A．议会掌握行政实权                                B．总统不受众议院限制C．内阁需向总统负责                                D．

6、属于民主议会制政体7．1853年太平天国正式开科取士，规定：“人人都可考，凡应试者皆及第”，考试内容为拜上帝教的教义，考试还打造出科举历史上唯一的女状元。据此判断太平天国的科举考试(　　)A．实现了男女平等的主张                        B．表达了对封建正统的反叛C．争取到士人的广泛支持                        D．向民众普及了天主教教义8．晚清时期，贫困和破产的宗族成员日渐增多，他们开始脱离宗教庇护，到民间宗教组织和秘密会社中寻求庇护和活路，家庭成员间的冲突日渐撕裂笼罩在这些地区上空的和谐宗法社会之网。材料表明太平

7、天国的兴起得益于(　　)A．民间宗教组织和秘密会社兴起            B．乡村宗法社会瓦解导致成员贫困化C．传统政治的社会控制机制衰落            D．西方列强入侵激化了中外民族矛盾9．孙中山就任中华民国临时大总统的誓词中写道“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务……”对此，唐德刚在《袁氏当国》中评价：“誓词虽然很短，但它却是中华五千年政治史上，一座极重要的里程碑和分水岭”，以下最能体现“它是重要的里程碑和分水岭”的是(　　)A．辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命B．辛亥革命推翻了清

8、王朝的统治，完成了反封建的革命任务C．