2019-2020年高三数学模拟突破冲刺卷(十)文

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1、2019-2020年高三数学模拟突破冲刺卷(十)文一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合,,则()A.B.C.D.2.已知是虚数单位,,且是在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.已知函数两相邻对称轴间的距离为,则的值为().A.    B.    C.    D.4.已知a>l,则使成立的一个充分不必要条件是()A.B.C.D.5.设是平面上互异的四个点,若(则△ABC的形状是()A.直角三角形 B.等腰三角形C.等腰直角三角D.等边三角形6.已知数列满足,若则()

2、A.—1B.1C.2D.47.已知函数的图象如图所示则函数的图象是( )8.能够把的面积一分为二的曲线被称为的“八卦曲线”,下列对的“八卦曲线”的判断正确的是()A.“八卦曲线”一定是函数B.“八卦曲线”的图象一定关于直线成轴对称;C.“八卦曲线”的方程为D.“八卦曲线”的图象一定关于点(2,2)成中心对称;9.在平面直角坐标系中,随机地从不等式组表示的平面区域中取一个点点,如果点恰好在不等式组表示的平面区域的概率为,则实数的值为()A、1B、2C、D、310.若,当,时,,若在区间,内有两个零点,则实数的取值范围是()A....第Ⅱ卷(非选择题共100分)二、填空

3、题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填写在答题卡中的横线上.)11.某校有50岁以上的老教师40人,35~50的中年教师200人,35岁以下的青年教师80人,为了调查教师对教代会制定的一项规章制度的满意度,准备抽出80人进行问卷调查,则中年教师应抽取的人数为。12.程序框图如右图:若恰好经过10次循环输出结果,则13.若存在实数满足,则实数的取值范围为。15.给出下列四个命题:①中,是成立的充要条件;②当时,有;③在等差数列中,若,则;④若函数为R上的奇函数,则函数的图象一定关于点成中心对称.⑤函数有最大值为,有最小值为0。其中所有正确命题的序号为.三、

4、解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16.(本小题满分12分)已知函数.(1)求函数的最大值和最小正周期;(2)设△的内角,,的对边分别,,,且,,若,求的面积.17.(本小题满分12分)已知各项为正的等差数列且公差不为零,从中等可能地任取三项,(1)试列举出取出项的所有情况;(2)记取出的三项分别为,求使得恰有一个零点的概率。18.(本小题满分12分)18.(本小题满分12分)如图,△ABC内接于圆O,AB是圆O的直径,四边形DCBE为平行四边形,DC平面ABC,,.(Ⅰ)证明:平面ACD平面ADE;(Ⅱ)记当异面直线AD与BE

5、所成角的正切值为,求三棱锥C-ADE的体积.19.(本小题满分12分)已知等差数列满足:,.的前n项和为.(1)求及;(2)若,(),求数列的前项和.20.(本小题满分13分)已知椭圆的离心率为,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线相切。过点作圆的切线l交椭圆C于A、B两点。(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)将△的面积表示为m的函数,并求出面积的最大值。21.(本小题满分14分)已知函数在处取得极值.(I)求与满足的关系式;(II)若,求函数的单调区间;(III)若,函数,若存在,,使得成立,求的取值范围.xx届高三模拟试卷数学(文)参考答案三、解答题(本大题共6

6、小题,共75分)16.解:(1)…………2分所以,的最大值为0,最小正周期为T=;…………4分(2)则,…………………………5分由正弦定理①………………7分由余弦定理,得即②……9分由①②得…………………………………………………11分…………………12分17.解:(1)由题意,记数列的前五项分别为1,2,3,4,5,则抽取两项后剩下的三项有123,124,125,134,135,145,234,235,245,345共10种情况。……6分(2)记事件A为“取出的三项分别为,使得恰有一个零点”,由题意……8分所以成等差数列,包含的基本事件有123,135,234,34

7、5共4种情况…10分所以…..12分18.(1)证明:∵四边形DCBE为平行四边形∴,∵DC平面ABC,平面ABC∴.…………….….(2分)∵AB是圆O的直径∴且∴平面ADC.∵DE//BC∴平面ADC…………….….(4分)又∵平面ADE∴平面ACD平面…………………….….(5分)(2)∵DE//BC∴为异面直线AD与BE所成角.即在Rt△ADC中,∴…………………….….(8分)∵=…………………….….(12分)19.解:(1)设等差数列的首项为公差为……………………2分解得……………………4分……………………6分(2),……………………8分……………

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