2019-2020年高考语文大二轮复习与增分策略 第一章 语言文字运用 专题四 精准掌握图文转换题的要点

《2019-2020年高考语文大二轮复习与增分策略 第一章 语言文字运用 专题四 精准掌握图文转换题的要点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高考语文大二轮复习与增分策略第一章语言文字运用专题四精准掌握图文转换题的要点1．下面是浙江学生在选择高考选考科目上的群体差异图，请根据两张图所反映的情况各写出两条结论，要求内容完整，表述准确，语言连贯，每条不超过40个字。答：________________________________________________________________________答案　图1：①在选择高考选考科目上，男生总体上偏好理科，女生总体上偏好文科；②在思想政治和物理两科的选择上，男生和女生的差异尤为

2、明显；③在地理和生物两科的选择上，男生和女生的选择较为接近。图2：①在“政史地”“地理化”组合的选择上，城市学生与县乡学生之间存在较大差异；②在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上，二者之间的差异并不明显。2．宁波作为一座江海交融的大港之城，一座充满活力的商贸之城，一座底蕴深厚的文化之城，一座宜居宜业的和美之城，无论过往还是当代，都有很多值得记忆的城市元素。今天的宁波需要一个独具特色的标识，来形象地诠释“书藏古今，港通天下”。为此，宁波市曾公开征集城市形象标识，下图是其中一个入围作品。请根据构图特点，用简洁

3、的语言说明该标识的创意内涵。答：________________________________________________________________________答案　该标识由“中国龙、马头墙、画卷、浪花、天封塔”等元素组合而成：中国龙，表达出宁波有舞龙传统，它在甬城城乡一带流传最广，历来有舞龙祈求风调雨顺、五谷丰登的风俗；马头墙，演绎出粉墙黛瓦的古民居建筑特色；画卷，寓意亚洲现存最古老的私家藏书楼——天一阁；朵朵浪花，体现出宁波东南沿海港口城市特征，表达了商贸都会的繁荣和昌盛，彰显了宁波东方大港的

4、城市风采；天封塔，体现了宁波的自然景观特色，昭示了宁波深厚的历史文化内涵。标识整体充分体现了“书藏古今，港通天下”的城市主题形象，写意出江南水乡——宁波独特的民族风情。3．阅读下面的文字材料和配图漫画，按要求回答问题。据媒体报道，为了鼓励病人的儿女多来探望自己的父母，苏州某护理院，特推出了“奖孝金”，如果子女两个月内到护理院探望父母超过30次，就可获得200元现金抵用券。“奖孝金”现金抵用券，可以在缴纳老人相关费用时抵用。据悉该护理院主要接收长期卧床、生活不能自理的老年患者。(1)请给漫画拟写标题。要求符合画面含

5、意，不得用“无题”作为题目。答：________________________________________________________________________(2)针对上述材料和画面反映的社会问题，请拟写一条宣传语。要求：语言简明得体，构成对偶。答：________________________________________________________________________答案　(1)(示例一)如此“孝道”(示例二)医院的“新招”(2)(示例一)父母一生慈不倦，儿女百善孝为先。

6、(示例二)敬老始于小事，孝亲须有恒心。(示例三)饮水思源，孝亲敬老千声赞；过桥拆板，负义忘恩众口诛。4．根据下面这幅名为“乡情”的国画内容，写一段描写性文字，要求：①能够凸显人物形象，②想象合理，③主题突出，④不少于100字。答：________________________________________________________________________答案　(示例)一名男子正手脚并用地划着一艘乌篷船。他笑盈盈地看着坐在船头的母子俩。那小男孩戴着虎头帽，挂着银项圈，由年轻的母亲抱着，正向前方招手

7、。母亲也笑眯眯地，身边放着一些行李。或许他们这是在回娘家的路上，眼见着就要到了，大家都很开心。问题直击图文转换题综合考查考生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。一轮复习结束后，本考点的遗留问题主要有：①对徽标含义把握不准，②对漫画寓意不能准确把握，③对图表中的数据变化特点不能准确把握。解决以上问题，需在分析研究试题的基础上多加练习，多多反思。一、表文转换题1．掌握答题技巧一是审视题干，明确要求，注意表示考查指向、思维指向和作答表述指向的

8、词语，注意表头，理清图表说明的对象和比较的角度、题干中句式表达的要求和字数限制等。二是梳理图表要素，如比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。表格式，应兼顾表格的各个要素；坐标曲线图应抓住曲线的变化规律；柱状图、饼式图，应把握各要素的比例分配及变化趋势；流程图，应抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。三是分析数据细节，数据的变化特点往往是解题的关键，图表注释往往具有提示