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《（浙江课标）2019高考语文大二轮复习 增分专题一 语言文字运用 专题能力增分训练七 图文转换》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题能力增分训练七 图文转换 1.甲、乙两幅漫画都叫“读书”,请仔细欣赏,综合起来揭示漫画寓意。2.下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85字。73.仔细观察右面的漫画,简要概括其内容,并说明其寓意。要求内容完整,表述准确,语言连贯。(1)内容: (2)寓意: 4.阅读下面一幅漫画,根据要求完成题目。(1)介绍漫画的内容。(不超过90字)(2)指出漫画的寓意。(不超过25字)75.说明右边这幅漫画的内容,并给漫画拟标题。要求:①说明不超过120字;②标题切合漫画含意且具有讽刺
2、性;③不得用“无题”做标题。说明: 标题: 6.浙江省2018年高考改革方案已经出台,下面是各院校对选修科目的需求和考生的选考情况图,请结合图1和图2,概括出两条结论,每条不超过25字。注浙江高考改革后学生可在语文、数学、外语的必考科目外任选3门选修科目。7.下面是一幅公益广告图片“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”,请简要介绍图片的主要内容并揭示其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100字。78.阅读下面的图表,根据要求完成题目。(1)根据图表数据,得出相关结论。(不超过30字)(2)根据上述结论,你对铁路售票部门有何建议?9.阅读下面的图表,完成第(1)~(2)题。表一
3、制约因素所占比例子女教育问题16%农村老人无人照料20.1%难以融入城市生活13.5%收入太少67.2%社会保障不完善24%7地位不平等7.8%住房问题63.2%表二(1)根据表一、表二,概括中国城市化进程的特点。(2)根据表二,就务工人员定居城市提出一条合理而具体的建议。10.阅读下面的材料,按要求完成后面的题目。日前,上海市委研究室联合华东政法大学团委,针对上海青年的法治观念状况进行了一些调查,以下是调查情况。(1)受访对象及最关注的法律:受访对象青年白领青年蓝领青年学生最关注的法律婚姻家庭劳动者权益保护消费者权益保护(2)与自己关系最密切的法律是:消费者权益保护方面劳动
4、者权益保护方面婚姻家庭方面宪法80.87%63.82%61.43%35.72%根据以上两组调查情况,请写出调查结论(不超过50字且不得出现数字)。结论:参考答案7专题能力增分训练七 图文转换1.读书可以开阔视野,帮助我们看到外面更加精彩的世界,而死读书只会束缚自己的手脚。2.示例本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终进行太极拳表演和作品展示。解析题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构,然后依次进行解说。这幅框架图是由四个层次组成,应按照由下往上的顺序逐层介绍。3.(1)内
5、容:画面中间是一位老人坐在沙发上,她双手扶着沙发,乐呵呵地望着右边端来茶水的孙子,她的媳妇正蹲在脚盆旁为老人泡脚,脸上露着笑容。孙子小心地用双手捧着茶送给老人。(2)寓意:言传身教,尊老敬老代代相传。4.答案示例(1)一个大救生圈中心坐着个背书包的孩子,手拿笔,仰望着天空,眼前一张纸上有“坐井观天”四字;圈外坐着孩子的爸爸妈妈和爷爷奶奶,轮流紧盯着圈内的孩子,右上角是“别出圈儿”的标题。(2)家长的溺爱会严重危害孩子的心智健康。解析此幅画面要点:背着书包的学生,从左到右四个大人,图画中的文字有“坐井观天”“别出圈儿”。介绍漫画内容应注意细节,如孩子仰头,背书包,手拿笔等。图中
6、人物应是孩子和父母、爷爷奶奶,寓意从“圈儿”和人物关系不难得出。5.答案示例说明:山脚下,背着琴谱的母亲一只手夹琴,另一只套着毛笔的手正在擦汗。父亲大汗淋漓地背着孩子,孩子肩膀上则背着塞满了书的书包。一家三口沿着台阶,正艰难地攀爬“中心小学—重点中学—名牌大学”的山路。标题:任重道远。6.参考答案①在理化科目上,院校需求和学生选修均比例较高;②在技术和生物科目选择上,院校需求和学生选择差异较大;③在文科科目选择上,院校需求和学生选择差异较大。解析本图是浙江省2018年高考改革方案的一个具体呈现图,主体分为两个部分,分别是各院校专业队选修科目需求和学生选考科目数据,在解答时要从
7、两个不同的侧面进行分析。由图可知,学生在选择的时候实际上偏重于理化科目;在文科科目的选择上,院校需求和学生的选择有较大的差异。7.答案示例图片以三口井为主体,每口井都配有一个木桶,而打水的绳子依“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”的顺序大幅增长。寓意:人们对地下水资源的过度利用,导致地下水资源日渐匮乏。呼吁人们要合理开发、利用和珍惜水资源。(其他答案言之有理亦可)解析解答图文转换题分三步:第一步,观察图的构成要素;第二步,思考构图要素之间的联系;第三步,概括寓意。三幅图片的共同点是都有井、水桶、辘轳、井绳,
