2019-2020年高考数学二轮复习大题专攻练7立体几何A组理新人教A版

2019-2020年高考数学二轮复习大题专攻练7立体几何A组理新人教A版

ID:45133882

大小:132.00 KB

页数:3页

时间:2019-11-10

2019-2020年高考数学二轮复习大题专攻练7立体几何A组理新人教A版_第1页
2019-2020年高考数学二轮复习大题专攻练7立体几何A组理新人教A版_第2页
2019-2020年高考数学二轮复习大题专攻练7立体几何A组理新人教A版_第3页
资源描述:

《2019-2020年高考数学二轮复习大题专攻练7立体几何A组理新人教A版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高考数学二轮复习大题专攻练7立体几何A组理新人教A版1.如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,△ACD是直角三角形,∠ABD=∠CBD,AB=BD.(1)证明:平面ACD⊥平面ABC.(2)过AC的平面交BD于点E,若平面AEC把四面体ABCD分成体积相等的两部分,求二面角D-AE-C的余弦值.【解题导引】(1)若证明平面ACD⊥平面ABC可根据面面垂直的判定在平面ACD内找一条线垂直平面ABC,从而转化为线面垂直,再利用线线垂直确定线面垂直.(2)利用(1)中的垂直关系

2、建立空间直角坐标系,求平面ADE和平面ACE的法向量,求法向量的余弦值得二面角的余弦值.【解析】(1)如图,取AC中点O,连接OD,OB.由∠ABD=∠CBD,AB=BC=BD知△ABD≌△CBD,所以CD=AD.由已知可得△ADC为等腰直角三角形,D为直角顶点,则OD⊥AC,设正△ABC边长为a,则OD=AC=a,OB=a,BD=a,所以OD2+OB2=BD2,即OD⊥OB.又OB∩AC=O,所以OD⊥平面ABC,又OD⊂平面ACD,所以平面ACD⊥平面ABC.(2)如图,以OA,OB,OD所在

3、直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,当E为BD中点时,平面AEC把四面体ABCD分成体积相等的两部分,故可得A,D,C,E,则=,=.设平面ADE的一个法向量为n1=,则即令z1=1,则x1=1,y1=,所以n1=.同理可得平面AEC的一个法向量n2=,所以cos===.因为二面角D-AE-C的平面角为锐角,所以二面角D-AE-C的余弦值为.2.如图,正方形ADEF与梯形ABCD所在平面互相垂直,已知AB∥CD,AD⊥CD,AB=AD=CD.(1)求证:BF∥平面CDE.(

4、2)求平面BDF与平面CDE所成锐二面角的余弦值.【解析】(1)因为AF∥DE,AF⊄平面CDE,DE⊂平面CDE,所以AF∥平面CDE,同理,AB∥平面CDE,又AF∩AB=A,所以平面ABF∥平面CDE,又BF⊂平面ABF,所以BF∥平面CDE.(2)因为正方形ADEF与梯形ABCD所在平面互相垂直,正方形ADEF与梯形ABCD交于AD,CD⊥AD,所以CD⊥平面ADEF,因为DE⊂平面ADEF,所以CD⊥ED,因为ADEF为正方形,所以AD⊥DE,因为AD⊥CD,所以以D为原点,DA,DC,

5、DE所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,则设AD=1,则D(0,0,0),B(1,1,0),F(1,0,1),A(1,0,0),=(1,1,0),=(1,0,1),取平面CDE的一个法向量=(1,0,0),设平面BDF的一个法向量为n=(x,y,z),则即取n=(1,-1,-1),cos<,n>=,所以平面BDF与平面CDE所成锐二面角的余弦值为.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。