一下成功训练教案

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1、课题1、怎么办课型新授班级总课次教学目标1、强化学生辨别是非的能力。2、学习正确认识别人的缺点。3、学习与人沟通的技巧。4、学习关心别人、帮助别人。教学重点针对家庭和学校两种不同的生活情景，学生发表自己的看法。教学难点学习与人沟通的技巧。教学用具教学方法实践法学习领域学习过程设计教学环节教师活动学生活动一激情导入二活动明理三反思体会四延伸拓展五总结感悟一、教师先向学生说明，每个人都会有这样或那样的缺点，熟悉的人用适当的方式指出别人的缺点，也是表达关心和爱的一种方式。二、引导学生分别对“对待家长的错

2、误”的几种态度发表看法。三、引导学生对“处理橡皮事件”的几种态度发表看法。四、引导学生对“成功加油站”中的故事发表感想。五、师总结：真心地关心别人，与人与己都有益。-1、读课题2、明确本单元学习内容1、学生谈一谈画一画1、读一读说一说你知道了什么2、读成功小提示的内容板书设计怎么办辨别是非与人沟通关心别人、帮助别人小结课题2、理解健康课型新授班级总课次教学目标1、认识到“自然的规律状态”对个人来说非常宝贵。2、认识“残疾”，以“同情心”理解残疾人。3、对自己宝贵的生命形成尊重。4、认识痛苦或苦难也

3、是人生的一部分。教学重点学生做游戏。教学难点认识痛苦或苦难也是人生的一部分。教学用具小黑板教学方法讲授法学习领域自我管理学习过程设计教学环节教师活动学生活动一、游戏导入二活动明理三反思体会四延伸拓展五总结感悟一、将学生每2人一组分若干小组，小组中1人扮演盲人，一人扮演“下肢残疾者”。二、小组中的2人沿着指定路线，绕过所有障碍物并返回。各小组的2人互换角色，重新进行一次。三、学生个人总结活动中的感受。四、学生自由发表活动感受。五、老师引导学生学习“成功加油站”中的内容。表演学生质疑1、学生回答2、揭

4、示板书课题说一说学会的内容板书设计理解健康同情尊重小结课题3、成功源于好习惯课型新授班级总课次教学目标1、教育学生培养好的习惯。2、让学生认识到要想获得学习上的成功，就必须养成好的学习习惯。3、学会制订培养好习惯的计划。教学重点认识培养好习惯的重要性。教学难点学习制订培养好习惯的计划。教学用具教学方法实践法学习领域自我管理学习过程设计教学环节教师活动学生活动一激情导入二活动明理三反思体会四延伸拓展五总结感悟一、同学们，好习惯是我们的一笔宝贵财富。很多人的失败不是由于不努力，而是因为不能用坚强的意志

5、来培养自己的好习惯。比如说：在学习上，不能养成一个好的学习习惯，那么就很难取得好的学习成绩。由此可见，好习惯是非常重要的，这节课我们就来学习成功源于好习惯。二、想一想、说一说师：既然好习惯非常重要，那么我们从小就应该养成好的习惯，这样才能取得好的学习成绩。（一）生交流（1）个人想（2）组内交流（3）全班交流（4）总结一下自己已经养成的好习惯，并在工作纸上写一写。（二）试一试、写一写三、师：在成长过程中，我们要完成的学习任务很多，培养好习惯是其中很重要的一项。好习惯越多，我们离成功越近。现在就让我们

6、试着制订培养好习惯的计划吧！学生动手试一试，写一写。教师巡视指导。好的计划，教师要及时给予表扬。四、师范读学生看图领会图意，教师加以引导。让学生懂得：培养好习惯可以有多种方法五、：总结我们要注意培养良好的学习习惯和生活习惯，争取取得好的学习成绩。读一读听一听交流补充试一试，写一写板书设计小结课题4、养只幸福鸟课型新授班级总课次教学目标1、学会感恩。2、学会从点滴的生活小事中感受生活的美好。3、学会以积极的态度看待生活。教学重点从点滴的生活小事中感受生活的美好。教学难点学会以积极的态度看待生活。教学

7、用具教学方法实践法学习领域社会适应教育学习过程设计教学环节教师活动学生活动一激情导入二活动明理三反思体会四总结感悟一、“今天天气有些凉，妈妈给我找了一件厚衣服穿”。问：你对妈妈的做法有什么感想呢？（生答略）师：对，妈妈非常爱你，你感到很幸福。二、1、教师说明生活态度对自身生活感受的重要意义。2、想一想、写一写：教师引导学生总结体会生活中让自己感到幸福的事，并记录在工作纸上。3、说一说：组织学生交流和分享自己的幸福。三、师范读师帮助学生领会诗意，强化“感激自然的恩赐”这种意识。小结四、通过本节课的学

8、习，我们要学会感恩，学会体验人生的幸福，从小懂得理解别人，感激生活，用积极乐观的态度对待自己的人生历程。学会沟通分组说说自己的观点学生说一说说一说记一记平时应该怎样做板书设计养只幸福鸟学会感恩小结课题5、我说你猜课型新授班级总课次教学目标1、培养学生的口头语言组织能力。2、发展学生的语言组织能力。3、增进学生之间的理解和了解。教学重点培养学生的口头表达能力，发展学生的口头语言表达能力。教学难点学生反思“演讲体验”。教学用具教学方法实践法学习领域社会适应学习过程设计教学环节教师活动学