2019-2020年高三上学期第三次段考数学文试题 含答案

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1、2019-2020年高三上学期第三次段考数学文试题含答案本试卷共4页,21题,满分150分,测试用时120分钟.参考公式:锥体的体积公式,其中是锥体的底面积,是锥体的高.一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1、已知,则(  )A.B.C.D.2、已知复数的实部是,虚部是,其中为虚数单位,则在复平面对应的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3、函数的定义域是()A.B.C.D.4.等差数列中,则此数列前20项和等于().A.B.C.D.5、在中,若=°,∠B=°,BC=,则AC=()A.4B.2C.D.6、执行如

2、图所示的程序框图,若输入()A.B.C.D.7.已知向量,,,若(),则() 8、若双曲线的离心率为,则其渐近线方程为()A.y=±2xB.y=C.D.9、若、是不重合的平面,、、是互不相同的空间直线,则下列命题中为真命题的是()①若,,则;②若,,则;③若,,则;④若,且,,则A.③④B.①②C.①④D.②③10、设与是定义在同一区间上的两个函数,若函在上有两个不同的零点,则称和在上是“关联函数”,区间称为“关联区间”.若与在上是“关联函数”,则的取值范围为()A.B.C.D.二、填空题(本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分)

3、(一)必做题(11~13题)11、某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是.12、曲线y=x(3lnx+1)在点处的切线方程为_____________.13、若,满足约束条件,则的最大值是.(二)选做题(14、15题,考生只能从中选做一题)14、(坐标系与参数方程选做题)若直线(t为参数)与直线垂直,则常数=.15、(几何证明选讲选做题).如图,AB为圆O的直径,PA为圆O的切线,PB与圆O相交于D,PA=3,,则AB=.三、解答题:(本大题共6小题,共80分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.)16、(本小题满分12分)已知函数(1

4、)求的值;(2)设,求的值。17、(本小题满分12分)为了更好地开展社团活动,丰富同学们的课余生活,现用分层抽样的方法从“模拟联合国”,“街舞”,“动漫”,“话剧”四个社团中抽取若干人组成校社团指导小组,有关数据见下表:(单位:人)(1)求a,b,c的值;(2)若从“动漫”与“话剧”社团已抽取的人中选2人担任指导小组组长,求这2人分别来自这两个社团的概率.18、(本题满分14分)如图,三角形ABC中,AC=BC=,ABED是边长为1的正方形,平面ABED⊥底面ABC,若G、F分别是EC、BD的中点。(Ⅰ)求证:GF//底面ABC;(Ⅱ)求证:AC

5、⊥平面EBC;(Ⅲ)求四棱锥的体积。19、(本小题满分14分)已知数列前项和.数列满足,数列满足。(1)求数列和数列的通项公式;(2)求数列的前项和;20、(本小题满分14分)已知函数.(1)当时,求函数的单调区间;(2)若对于任意都有成立,求实数的取值范围;21、(本小题满分14分)已知椭圆的左焦点为,离心率e=,M、N是椭圆上的的动点。(Ⅰ)求椭圆标准方程;(Ⅱ)设动点P满足:,直线OM与ON的斜率之积为,问:是否存在定点,使得为定值?,若存在,求出的坐标,若不存在,说明理由。(Ⅲ)若在第一象限,且点关于原点对称,点在轴上的射影为,连接并延长

6、交椭圆于点,证明:;紫金县中山高级中学第三次段考试卷答案1-5、ACDCB6-10ACBDA11、12、13、014、15、416、解:(1)f()=2sin(×-)=2sin=.(5分)(2)由f(3α+)=2sinα=,得sinα=,又α∈[0,],所以cosα=,由f(3β+2π)=2sin(β+)=2cosβ=,得cosβ=,又β∈[0,],所以sinβ=,所以cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ=×-×=.(12分)17、(1)由表可知抽取比例为,故a=4,b=24,c=2.(3分)(2)设“动漫”4人分别为A1,A2,

7、A3,A4;“话剧”2人分别为B1,B2.则从中任选2人的所有基本事件为(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A2,A3),(A2,A4),(A3,A4),(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),(B1,B2),共15个.其中2人分别来自这两个社团的基本事件为(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),共8个.所以这2人分别来自这两个社团的概率P=.(12分)18.

8、解:(I)证法一:取BE的中点H,连结HF、GH,(如图1)∵G、F分别是EC和BD的中点∴HG//BC,HF//DE,……………………

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