中文重点古文《马说》重点总结综述

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1、马说　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇（zhǐ）辱于奴隶人之手，骈（pián）死于槽（cáo）枥（lì）之间，不以千里称也。　　马之千里者，一食（shí）或尽粟（sù）一石（古音为dàn，今音为shí）。食（sì）马者不知其能千里而食（sì）也。是马也，虽有千里之能，食（shí）不饱，力不足，才美不外见（xiàn），且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食（sì）之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪（yé）？其真不知马也!译文世间有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。所以即使

2、是雄健的马，也只能在仆役的手下受屈辱，（跟普通的马）一同死在马厩(jiu)里，不能凭借日行千里的能力而著称。日行千里的马，一顿有时能吃一石粮食。喂马的人不懂得（要根据）它能（日行）千里（的本领）去喂养（它），（所以）这样的马，即使有日行千里的才能，却吃不饱，力气不足，（它的）才能和特长也就表现不出来，想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢?鞭打它不按照正确的方法，喂养它又不能使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫，却不能通晓它的意思，握着鞭子对着千里马说：“天下没有千里马!”唉!难道真的没有千里马吗？(大概，恐怕）是他（们）真的不认识千里马呀!一词多义　　1.之　　祇（zhǐ）

3、辱于奴隶人之手、虽有千里之能：的。　　马之千里者：结构助词，定语后置标志。无义。　　策之不以其道/食之不能尽其才/执策而临之：代词，它，在本文中代指千里马。16　　鸣之而不能通其意：音节助词，不译。　　2.能　　虽有千里之能:才能，能力。　　食（sì）马者不知其能千里而食（sì）也/安求其能千里也:能够。　　3.策　　策之不以其道:名词活用动词，用鞭子打。　　执策而临之:马鞭。　　4.而　　鸣之而不能通其意:连词，表转折，但是。执策而临之:连词，表修饰。　　食马者不知其能千里而食也：连词，表顺接。　　5.食食不饱，力不足，才美不外见（吃）食马者不知其能千里而食也（通“饲”，喂）一食或尽粟

4、一石（吃一顿）　　6.虽　　故虽有名马:即使。　　虽有千里之能:虽然。　　7.其　　安求其能千里也：代词，代“千里马”。　　其真无马邪:难道，表反问，加强语气。　　其真不知马也：表推测，“恐怕”。　　策之不以其道/食之不能尽其材/鸣之而不能通其意：代词，代千里马的。　　8.以　　不以千里称也：把，用。　　策之不以其道：按照。　　9 尽：　　一食或尽粟一石：吃尽。食之不能尽其材：使……尽，竭尽。古今异义16　　是：古义:这样的.　　今义:判断词。例:是马也,虽有千里之能。　　安：古义:怎么.　　今义:安全;安定;安装。例:安求其能千里也?等：古义:等同，一样。　　今义:等候;用在人称代词名

5、词后表示复数或列举。例:且欲与常马等不可得或：古义:有时，有的人。　　今义:或许。例:一食或尽粟一石然后：古义：副词，表示一种情况出现以后，出现另一种情况，着重表示前事是后事的条件　　今义：连词，表示接着某个动作或情况之后。例：世有伯乐，然后有千里马。食：古义：通“饲”喂　　今义：吃。例：食之不能尽其材。策：古义：马鞭　　今义：策划，策略　例：　执策而临之虽：古义：即使　　今义：虽然例：故虽有名马:即使。通假字　　(1)才美不外见:“见”通“现”，显现、表现。　　(2)食之不能尽其材:“食”通“饲”喂；“材”通“才”，才能。　　(3)其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。(

6、4)祗：通“只”，只是。(5)祗辱于奴隶人之手：“祗”通“只”，只是。16词类活用　　1、形容词用作动词：　　辱：受屈辱。例句：祇辱于奴隶人之手。　　尽：吃尽。例句：一食或尽粟一石。　　2、名词用作动词：　　策：原意指马鞭，这里用作动词，引申为用鞭子打，这里是驱使的意思。例句：策之不以其道。　　3、数量词用作动词：　　千里：日行千里。例句：食马者不知其能千里而食也。　　4、形容词的使动用法：　　尽：使……尽，竭尽。例句：食之不能尽其材。倒装句1、马之千里者。2、尽粟一石。点拨：1、2、均为定语后置，分别为“千里者之马”“尽一石粟”。3、祗辱于奴隶人之手。点拨：状语后置，“于”相当于“在”

7、，“于奴隶人之手祗辱”是状语（介词结构）。省略句1、策之不以其道。点拨：省略主语。2、执策而临之。点拨：省略主语。判断句其真不知马也。点拨：“„„也”表判断。《马说》练习题答案一、填空16（1）《马说》选自《韩愈文选》中的《杂说》。作者是_韩愈_，唐代著名文学家；字退之，有文起八代之衰之称，与柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称唐宋八大家。被后人誉为““唐宋八大家””之首.。学过的诗歌《早春呈水部张十八员外》。（2）文