马说 重点字词.ppt

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1、马说韩愈韩愈（768——824）字退之，河阳（现在河南孟州）人，唐代散文家、诗人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，与柳宗元同为“古文运动”倡导者，是“唐宋八大家”之首。自谓郡望（郡里的显贵家族）昌黎，世称韩昌黎，谥号“文”，又称韩文公，官至吏部侍郎，故又称韩吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。作者简介您的位置：>>马说>作者简介作品介绍本文选自韩昌黎文集中的杂说四，作者韩愈，字沛之，登洲南阳人。唐代著名文学家。韩愈的宗族原本出于昌黎，今河南省昌黎县。因昌黎韩氏是旺族，所以后人称他为韩昌黎。本篇取材于古代伯乐相马的寓言，借千里马因无伯乐赏识的不幸遭遇，说

2、明了“欲得士，必须善识士，善养士，善誉士的道理。”表达了对当时社会压抑人才，摧残人才现象的控诉，对昏聩愚蒙的达官贵人的谴责，以及沉沦下僚的才智之士的乞求脱颖而出的渴望。这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时，韩愈初登仕途，很不得志。他曾三次上书宰相求擢用。很可惜有“忧天下之心”的他，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，郁郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，所以他有“伯乐不常有”之叹。学习目标1、有感情的朗读课文，2、积累重要词语与句子意思，3、结合注释疏通文意，4、理解文章中作者的写作意图与所抒发的情感。ｌèｚｈǐｒǔ

3、ｐｉáｎｃáｏｌìsｈíｓùｄàｎｓìｘｉàｎｙéｃè槽　枥一食或尽粟一石食马者外见伯乐祗辱骈邪策听课文朗读，把握准确字音。原文欣赏马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗

4、辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。一同辱没辱骈一食称著称吃一顿是才美才能，美好的素质见这种，这样等等同能能能够“见”通“现”。安怎么策道正确的方法能力材执拿着临面对用鞭子打其难道通“才”，才能世上有伯乐，这以后才有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有很名贵的马，也只能在仆役的手里受到埋没，

5、跟普通的马一同死在马厩里，不以千里马著称。日行千里的马，吃一顿有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得根据千里马日行千里的特点来喂养它。这马虽然有日行千里的才能，吃不饱，力不足，才能和美好的素质不能显现出来，想要和一般的马一样尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢?驱使它不按照驱使千里马的方法，喂养它不能竭尽它的才能，马鸣叫但不能通晓它的意思，拿起马鞭面对千里马说：“天下没有千里马!”唉!难道真的没有千里马吗？恐怕是真的不能识别千里马吧!通假字(1)食马者:“食”通“饲”，喂养。(2)才美不外见:“见”通“现”,表现，表露。(3)食之不能尽其材:“材”通“才”,才能

6、。(4)其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。古今异义古:这样的.例:是马也,虽有千里之能是｛今:判断词.古:怎么.例:安求其能千里也?安｛今:安全;安定;安装.古:同样.例:且欲常马等不可得.等｛今:等候;用在人称代词名词后表示复数或列举.古:有时，有的人.例:一食或尽粟一石或｛今:或者古：通“饲”喂养例：食之不能尽其材食｛　　今：吃。一词多义之　　虽有千里之能：的　　马之千里者：定语后置标志，无义　　策之不以其道：代词，它，在本文中代指千里马　　鸣之而不能通其意：音节助词，不译　　只辱于奴隶人之手：的食　　食不饱，力不足，才

7、美不外见:吃，动词　　食之不能尽其材:通“饲”喂养，动词虽故虽有名马:即使　　虽有千里之能:虽然能　　虽有千里之能:才能，能力　　安求其能千里也:能够策　　策之不以其道:驱使　　执策而临之:马鞭其　　食之不能尽其材：它的　　其真无马邪:难道【反问，加强语气】其真不知马也：表推测，“恐怕”　　策之不以其道：它的以　　不以千里称也：把，用　　策之不以其道：按照词类活用1、形容词用作动词：　　辱：受屈辱。例句：只辱于奴隶人之手。　　尽：吃尽。例句：一食或尽粟一石。2、名词用作动词：　　策原意指马鞭，这里用作动词，引申为用鞭子打，这里是驱

8、使的意思。例句：策之不以其道。3、数量词用作动词：