冀教版一年级数学同样多、多些、少些

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1、【导入】导入激趣、师：小朋友，你们喜欢做游戏吗？今天老师和大家一起来做个小游戏好吗？生：好.师：在快乐的游戏中，我们还能学到一些数学知识呢.【讲授】合作探究1、说明游戏规则师：老师为小朋友们准备几把椅子，我们来一次坐椅子比赛，看谁的动作快.教师指6名学生上台前.师：老师现在喊一、二、三，喊完后你们几位小朋友赶紧挑一把椅子坐下来，看谁的动作快.2、开始游戏教师发令，学生活动.3、讨论学生坐好后，问：”发生了什么事情？“生：××同学没有椅子.生：椅子不够了.教师借机提问：为什么会这样？生：因为××同学的动作不够快.师：如果大家的动作都很快，会有椅子坐吗.学生思考、交流.生：老师，我数了

2、一下，小朋友有6个，椅子只有5把.师：是吗？你真细心，还特意数了.同学们请看，一个人坐一把椅子，还有一个小朋友没有椅子坐，你能说一说谁多、谁少吗？生：小朋友多，椅子少.板书：小朋友多，椅子少.多请几位同学说，最后全班齐读一遍.4、再做一次游戏.（1）教师导入.师：请6名同学再来做一次，并添上一把椅子.（2）进行游戏.教师发令，学生坐.（3）讨论.师：这次大家都有椅子坐了，为什么呢？生：因为多了一把椅子.生：有6个人，椅子也是6把.师：小朋友和椅子一一对应，我们就说小朋友和椅子同样多.板书：小朋友和椅子同样多.跟读：同样多，再指名说一说谁和谁同样多.5、小结师：刚才我们做了两次游戏，

3、第一次椅子不够，是因为什么？后来老师又添了一把椅子，小朋友和椅子的数量就怎样了？【练习】练习今天我们认识了谁多、谁少，还有同样多，下面老师就考考你.课本13页练一练1、3题.【活动】全课小结这节课小朋友们表现的聪明极了，学得很好，数学王国里有很多奥妙呢！只要同学们细心观察，好好学习，一定会学到更多的知识.