2018年湖南襄阳市中考思想品德真题及参考答案

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1、湖南省襄阳市二○一八年·初中学业考试暨高中阶段统一招生考试思想品德试卷注意事项：1.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。2.答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。2018年襄阳市初中毕业生学业水平考试思想道德中考试卷一、选择题。1.襄阳文化底蕴深厚,名胜古迹众多。“乱世英雄百战余,孔明方此乐耕锄。蜀主不自垂三顾,安得先生出

2、草庐?”诗中描绘的是襄阳哪个名胜古迹A.夫人城B.仲宣楼C.古隆中D.米公祠2.“直挂云帆济沧海,党为我们指方向。”党的十九大指出:实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路是A.中国特色社会主义道路B.中国特色社会主义理论C.中国特色社会主义制度D.中国特色社会主义文化3、2017年10月30日,国家主席习近平在会见清华大学经济管理学院顾问委员会海外委员时强调:教育就是要培养中国特色社会主义事业的----和---,而不是旁观者和反对者。A.建设者接班人B.发展者接班人C.建设者传承者D.发展者传承者4.我们每个人的内心都有一个情感世界。东东通过参加“少儿艺术合唱团”活动产生了

3、美好的情感体验,东东追寻高雅生活情趣的重要途径是A.参加体育活动B.参加文化活动C.参加科技发明D.参加演讲活动5.在生活中,调节我们行为的规则有很多,其中,靠国家强制力保证实施的规则是A、纪律B、道德C、法律D、章程6.“如果你爱他,就请他上网;如果你害他,就请他上网。”对此认识正确的是A.网络可学习,可交往,有益无害B.网络可虚拟,可隐蔽,无所谓利弊C.网络有欺诈,有伤害,有害无益D.网络是把锋利的双刃剑,有利有弊7.祖国是我们的母亲,要保卫伟大的祖国不受侵犯,我们必须自觉履行A.遵守公共秩序的义务B.遵守劳动纪律的义务C.尊重社会公德的义务D.依法服兵役的义务8.期盼正义、维

4、护正义,是所有善良人的共同心声。下列选项属于正义行为的是A.经济制裁,欺凌弱小B.维护团结,促进统一C.弄虚作假,欺行霸市D.趋炎附势,奉承献媚9.解决台湾问题、实现祖国统一,是中华儿女共同的心愿。两岸关系和平发展的政治基础是A.坚持社会主义制度B.坚持一个中国原则C.坚持民族区域自治D.坚持公有制为主体10.“干惊天动地事,做隐姓埋名人。”这些默默奉献的劳动者们,体现了社会主义核心价值观个人层面的价值准则是A.爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐C.自由、平等、公正、法治D.自尊、自信、自立、自强二、非选择题。29.【文明素养我向往】(6分)家中,有父母温暖的牵挂、真

5、切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……亲情,是我们永远的依恋。“安其学而亲其师”,与老师共处的校园生活将会是我们一生中难忘的经历。友谊的天空,承载着我们,几多欢乐,几多幸福,兴许还有困扰和烦忧…(1)我们和父母如此相爱,为何还会发生“甜蜜的碰撞和不愉快的冲突”?(2分)(2)今天,“安其学而亲其师”所描绘的是怎样一种新型师生关系?(2分)（3)要让友谊的天空有更多的欢乐与幸福,我们需要具备哪些交往品质?(至少4条,2分)30.【生命成长我向往】(6分)出生时的一场意外,让莫天池(中南大学学生)运动神经受损,成了终身不能站立四肢严重痉挛、无法正常握笔写字的脑瘫患者。就是这样

6、一位只能生活在轮椅上的同学,却凭借超人的毅力和勇气,以优异的成绩读完小学到大学的所有课程。如今,他在托福考试中获得接近满分的成绩,多所世界名校向他伸出橄榄枝。他用奋斗打开了幸福之门。(1)读了莫天池的事例,你认为什么样的生命有价值?(1分)应该怎样对待自己的生命?(1分)(2)接受教育对于我们中学生提升生命价值具有怎样的作用?(2分)(3)请你列举亲身经历的两个事例,谈谈幸福都是奋斗出来的。(2分)31.【乡村振兴我向往】(6分)周末回家,王林发现村里出现了许多新鲜事:村里举办农产品展销会,很多客商慕名而来,家家户户的农副产品供不应求村里开设了集教育、礼仪、娱乐为一体的“文化礼堂”

7、利用国家扶贫资金,村口盖了一溜白墙黑瓦的新房,山上的几家贫困户即将搬迁入住。(1)“村里的新鲜事”体现了我国“乡村振兴战略”的哪几项要求?(2分)(2)“文化礼堂”准备举行“传统文化知多少”演讲比赛,请你为演讲内容提供一些素材。(至少4条,2分)（3)从经济角度看,如何实现“乡村振兴战略”?(至少4条,2分)32.【富民强国我向往】(6分)40年来,我国坚定不移进行改革开放,综合国力大幅度提升,国际影响力显著增强;40年来,我国坚持“引进来”和“走出去”相结合,既学习