负数的复习课件

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1、负数复习课概念正数与负数的认识1、在日常生活或生产实际中，我们常用正数与负数表示（）。2、前面带有“”号的数是正数；前面带有“”号的数是负数；（）既不是正数也不是负数。3、（）前面的符号可以省略不写。具有相反意义的量＋－零正数-16读作（）；正六点三写作（）。5.如果胜7场球记作+7场，那么输4场球应记作（）。6.如果超市盈利15%记作+15%，那么，-30%表示（）。负十六+6.3-4场超市亏损30%数轴1、数轴是规定（）、（）和（）的一条（）。2、在数轴上，所有表示（）数的点在0的右边，所有表示（）数的点在0的左边，（）点是

2、表示正数和负数的点的分界点。原点单位长度正负原正方向直线1、在数轴上表示数，右边的数总比左边的数大，左边的数总比右边的数小。2、正数都大于零；负数都小于零；负数都小于正数。正数>0>负数重点回扣：判断下列哪些是数轴。-4-14-1010(1)(2)(3)(4)-404在数轴上指出下列各点5、-5、6、+9、-1、-8、0-101•••••••5-56+9-823456789-8-7-6-5-4-3-2-10一、写出下面数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数。-10+1••••ABEDC•+2+3+4+5-5-4-3-2A＝-

3、2B＝+3C＝+4.5D＝+1E＝－4.5二、填空：1）去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；前年亩产减少10千克，记作（）。2）3月份出生人数300人，记作+300人；2月份出生人数是-100人，表示（）100人。3）在数轴上表示-3的点，在原点的（）边，离开原点（）个单位长度。-10千克死亡左34）正数在0的（），负数在0的（）。5）+5和-5都离原点（）个单位长度。右边左边56）填＞、＜或=-5（）-90（）-7+5（）0+1（）+140（）+1+11（）11-6（）+3-2（）-100-9（）+3＞＞＞＜＜=＜＞＜