负数整理与复习课件.ppt

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1、练习课（整理与复习）负数经过前两节课的学习，你现在知道负数的哪些知识了？负数正、负数的意义表示两种相反意义的量。正、负数的读写法在直线上表示正数、0和负数“+”读作“正”，“-”读作“负”先写“+”或“-”，再写数，其中“+”可以省略不写。要先规定哪个量为正（或为负）。如果一个量用正数表示，那么另一个与它相反的量就用负数表示。0既不是正数，也不是负数。一、概念正数与负数的认识1、在日常生活或生产实际中，我们常用正数与负数表示（）。2、前面带有“”号的数是正数；前面带有“”号的数是负数；（）既不是正数也不是负数。3、（）前面的符号可以省略不写。具有相反意义的量＋－零正数数轴1、数

2、轴是规定（）、（）和（）的一条（）。2、在数轴上，所有表示（）数的点在原点的右边，所有表示（）数的点在原点的左边，（）点是表示正数和负数的点的分界点。原点单位长度正负原正方向直线3、在数轴上表示数，右边的数总比左边的数大，左边的数总比右边的数小。4、正数都大于零；负数都小于零；负数都小于正数。正数>0>负数二、在1.5，，+3,0，﹣这些数据中，自然数有（），小数有（），正数有（），负数有（）分数有（），其中最小的数是（），最大的数是（）。，32，﹣1.2+3、0、321.5、-1.2、+3、32、1.5_、-1.2、-﹣1.232三、用正数或负数表示下列各量：1、零上24摄氏

3、度表示为（），零下3.5摄氏度表示为（），高于海平面1998米的地方表示为海拔（）米，低于海平面56米的地方表示为海拔（）米。2、“某地一天24小时的气温在±5℃之间”的含义是().+24°C-3.5°C1998-56最高气温零上5度，最低气温零下5度3、一个物体沿着南北两个相反方向运动，如果把向南的方向规定为正，那么走6千米表示（），走－4.5千米表示（）、走0千米表示（）。4、足球比赛，赢2球可记作（）球，输一球应记作（）球。向南走6千米向北走4.5千米在原点没动+2-12、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离

4、是（）米。A、30B、－30C、60D、0四、选择。3、规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（）。A、6吨记为－4吨B、15吨记为＋5吨C、8吨记为－8吨D、＋3吨表示重量为13吨1、数轴上，－在－的（）边。A、左B、右C、北D、无法确定4、一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。A、155B、150C、145D、16021811、用正、负数表示。水沸腾时的温度是（）。水结冰时的温度是（）。地球表面的最低温度是（）。100℃0℃95℃2、判断。（正确的画“”，错误的画“X”）（1）—a一定是负数

5、。（）（2）0是自然数。（）（3）没有最小的正数。（）×√√4、任何一个负数都比正数小。（）5、一个数不是正数就是负数。（）6、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（）7、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（）8、正数都比0大，负数都比0小。（）9、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（）√√√√××3、思维训练写出比—5大但不大于3的所有整数。-4、-3、-2、-1、0、1、24、一个点从数轴上某点出发，先向右移动5个单位长度，再向左移动2个长度单位，这时这个点表示的数为1，则起点表示的数是多少？请你用图表示出来。1-2你会填一填、读一读吗？1、-

6、2和-5哪一个更大些？2、-1和1之间相差（）4、-2接近2，还是接近0？5、-3和4谁更接近0?3、数轴上和-4相邻的两个整数是什么？数a、b、c如下数轴所示，比较：a,-a,b,-b,c,-c,0的大小，并用“＜”连接。abc0-a-b-ca＜-c＜b＜0＜-b＜c＜-a