第二节_燃烧热_能源_上课

《第二节_燃烧热_能源_上课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第二节中和热燃烧热能源第一章化学反应与能量东直门中学高二化学备课组一、燃烧热1.燃烧热的的概念:在25℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量。生成物不能继续燃烧C--CO2（g）S–SO2（g）H–H2O（l）单位:kJ/mol限定燃料的物质的量2C8H18（l）+25O2(g)=16CO2（g）+18H2O(l)△H=－11036KJ/mol思考:①C8H18的燃烧热是多少?△H=－5518KJ/mol②1molC8H18燃烧时放出了多少热?5518KJ2.表示的意义：如:CH4的燃烧热为890.3KJ/mol.含义:在101KPa时,

2、1molCH4完全燃烧时,放出890.3KJ的热量.3.表示燃烧热的热化学方程式的书写：应以1mol物质的标准来配平其余物质的化学计量数(常出现分数)4.一定量可燃物完全燃烧时放出的热量Q放=n(可燃物)×△H1、能源就是能提供自然资源，包括等。2、我国目前使用的主要能源是，是不能3、能源是国民经济和社会发展的重要物质基础，它的开发和利用情况，可以用来衡量一个国家或地区的经济发展和科学技术水平4、解决能源的办法是，即开发和节约，提高能源的。5、现在探索开发的新能源有等，新能源的主要优势是。能量化石燃料(煤、石油、天然气)、阳光、生物能、风能、地热能、海洋(潮汐)能化石燃料

3、再生开源节流新的能源现有能源利用率太阳能、氢能、地热能、海洋（潮汐）能、生物能资源丰富，可以再生，污染少二、能源1、充分燃烧一定量的丁烷气体放出的热量为QkJ，完全吸收它生成的CO2生成正盐，需5mol/L的KOH溶液100mL，则丁烷的燃烧热为：____________16QKJ/moLH2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)=-285.8kJ/molHH2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)=-241.8kJ/molH2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)=-483.6kJ/molH2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)=-571.6kJ/molH3、已知热化

4、学方程式：则氢气的燃烧热△H为：-285.8kJ/mol2、下列各组物质的燃烧热相等的是：（）A.碳和一氧化碳B.1moL碳和2moL碳C.1moL乙炔和2moL碳D.淀粉和纤维素B4、下列热化学方程式中△H的值能表示可燃物的燃烧热的是D5、下列关于热化学反应的描述中正确的是A、HCl和NaOH反应的中和热△H=-57.3KJ/mol，则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热△H=2×（-57.3）KJ/molB、CO(g)的燃烧热是283KJ/mol，则2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)反应的△H=+2×283KJ/molC、需要加热才能发生的反应一定是吸热反应D

5、、1mol甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热B6、1998年出现的全球温度大幅度升高，产生了显著的“厄尔尼诺”现象．干旱和暴雨灾难，危害了许多地区。为了防止气候变暖的进一步恶化，联合国环境保护组织于1998年通过大会要求各国减少工业排放量的气体是()A.二氧化硫B.二氧化碳C.氮的氧化物D.碳氢化合物7、我国三峡工程所提供的清洁．廉价强劲．可再生的水电，相当于每年燃烧3×106t原煤的火力发电厂产生的电能。因此，三峡工程有助于控制()A.温室效应B.酸雨C.白色污染D.破坏大气臭氧层BA8、下列说法不正确的是()A.化石燃料在任何条件下都能充分燃烧B.

6、化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的CO、SO2等有害气体C.直接燃烧煤不如将煤进行深加工后再燃烧的效果好D.固体煤变为气体燃料后，燃烧效率将提高9、为了减少大气污染，许多城市正大力推广汽车清洁燃料。目前使用的清洁燃料主要有两类，一类是压缩天然气(CNG)，另一类是液化石油气(LPG)。这两类燃料的主要成分均为（）A．碳氢化合物B．碳水化合物C．氢气D．醇类AA