提高农村小学英语课堂教学实效性的实践

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1、提高农村小学英语课堂教学实效性的实践当今社会是科技迅猛发展的社会，能够多渠道获取信息的人才能走在时代的前面。而小学英语学科的开设也顺应了这一发展形式。我市开展小学英语教育也已有4个年头了，在这4个年头里，我们小学英语教师都在积极探索课堂教学的模式与方法，做到优化课堂教学。在农村小学英语教学方面也有一定的讨论交流。而农村小学的生源主要来自于附近的一些行政村，与城里学生相比存在着一定的差别，相对城里的小孩而言，农村的小孩接触外语的机会少，缺少相应的语言环境和学习条件，起点要比城里的小学生低。那么如何在英语教学中摸索、探究出一套适合农村小学英语课堂教学切实可行的教学

2、方法，使农村小学生在相对低起点的基础上能够培养出浓厚的学习兴趣，愉快地学习英语，这也是开设英语课程成功的关键。现状与分析在我们英语课程开设以来，出现了种种不利于我们教学的因素，如学生不爱学、家长不重视、同事不配合，学校少关心、教师不愿教等状况，甚至英语课成为众学科中的“丑小鸭”，这就大大影响了我们课堂教学的实效性。虽然我们的课堂看似只有教师和学生的互动，其实有效的课堂教学工作顺利开展离不开家长、学生、学校、教师的共同支持和配合。对此我们应做出一些有效的对策，以促进我们课堂的实效性。下面就此谈谈我的一点看法，仅作参考：一、学生方面现状：学生不爱学学生刚开始学英语

3、时，兴趣很浓，愉快地歌唱，尽情地游戏，使学生们乐此不疲。喧闹后，教师要求学生保持安静，并能达到教学目标，学生的兴奋点就被抑制。久而久之，学生就失去了参与课堂活动的热情。另外，教师对英语课堂教学常规制度的忽视，也影响着学生学习的积极性。教师们在课堂上往往注重完成教学内容，而忽视课堂常规的建立，学生上课不专心听讲，课后不复习，作业不完成。长此以往，随着学习难度的增大，量的增多，学生学习英语的积极性日益减退，甚至出现厌学情绪。在上课时，偷着做语、数作业，把英语书当作封面也就不足为奇了。还有部分学生，8或一开始就对英语失去了信心，或在其他学科的学习中一直处于学习的劣势

4、，由此转嫁到英语学习中，自然会产生“破罐子破摔”的想法，从而不爱学英语。对策1、充分激发学生学习的兴趣兴趣是学生学习的最大动力，我们就要尽量去保持学生的学习兴趣，也只有学生对学习感兴趣了，我们的教学才能得以持续。课堂中，我们可以利用自制头饰、挂图、卡片、实物、简笔画、儿歌以及各种各样的游戏来激发和保持学生学习的兴趣，通过各种各样的教学手段，活跃课堂气氛。就如guessinggame这个游戏，学生就好象玩不厌似的，那既然学生喜欢，有兴趣，这么简单而有效的游戏，为何又不用呢？可能有的老师会认为这个游戏用多了，太老套，没有新意，不够创新，不想重复使用，其实在长期的英

5、语教学中，我们不难发现最有效的游戏，往往都是最简单的，最具有可操作性的。我想：只要学生喜欢，重复有何妨，我们又何乐而不为呢？2、用竞争评价促进学生学习的自觉性竞争，它可以让课堂活起来。小学生好胜心强，我们可以充分利用这一点，在课堂教学中引入竞争机制。竞争即可使学生认识到集体力量的强大，增强学生的荣誉感，又可加强同学间的合作，提高学生的参与意识，在竞争中让学生充分体验成功的快感，从而促进学生对学习的自觉性。其实，竞争、评价这方面在座的各位都有自己的法宝，而今天借此机会我就班门弄斧一下吧！我们都知道，几乎每个学生都渴望成功，渴望摆脱束缚、展现自我。那作为教师，我们

6、就应努力给学生提供一个自我展示的平台和机会。由此，我们的评价也就不局限于教师对学生的评价，我和张仙红老师曾经做过一个关于小学英语教学形成性评价的课题。在课题研究过程中，我认为最重要的是要有耐心和恒心。我们不可能一口吃成胖子，学生也不可能一下子就改变很多，就如孩子学说话、学走路，需要一个过程，我们必须给他这个时间和空间；当然，我们在实施的过程中还必须持之以恒，实施中，有些方案，可能一天、两天看不出明显的效果；而有的方案可能一用，效果就不错，不管是长期的还是短期的效果，我们都必须坚持。3、充分利用环境组织教学a、营造宽松、和谐的教学氛围8大胆和好表现是小学生的特点

7、，也是小学开设英语课程的有利因素，只有在宽松和谐的教学氛围中，学生才会思维活跃，敢说敢做，才能有效学习，学生的学习兴趣，才能得以保持。在英语课堂教学中，课堂真正的活力不在于教学活动是否完美，是否畅通无阻，而在于是否真实，学生是否真正参与，那教师就应该尊重教学规律，相信学生的创造力，放手让学生去说、去做，即使他们在表达上有一些语言错误，我们也要表现出理解和宽容，用耐心来指导学生。因为知识的掌握是有个过程的，我们的教学也是循序渐进的，我们不能强行要求学生一步到位，应允许学生出错。b、让校园成为学生学习英语的又一环境。在校园里，教室中出英语黑板报。这是学生喜闻乐见的

8、一种形式，也是班主任们很乐意的一件事情