机制专业剖析报告材料

《机制专业剖析报告材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、标准文案目录一专业剖析11、专业设置和专业培养目标12、课程体系和课程结构23、科目课程64、教学环节75、职业素质教育96、教学环境107、产学研结合138、教学改革与建设159、师资队伍建设1610、学生素质1911、毕业生就业与社会声誉2012、专业特色21二、存在的主要问题及整改思路三发展规划221、教学研究222、人才培养22大全标准文案一专业剖析机械设计与制造专业是机械工程系的品牌专业，承袭于原万县农机校，具有24年的办学历史。自2004年我院高职机械设计与制造专业正式招生以来，现有在校学生345人.专业

2、名称及代码：580101。教师：24人，其中专任教师19人。校内实验室8个，实习工厂1个，校外实训基地6个。1、专业设置和专业培养目标1．1专业设置的针对性、灵活性和适应性学校根据经济和社会发展需求，按照高等职业教育内在规律和发展趋势，深入贯彻全国职业教育工作会议精神和《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》，努力推进人才培养模式改革和教育教学改革。明确学校的办学指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和《高等教育法》，解放思想，更新观念，抢抓机遇，发挥优势，科学确定办学定位，

3、适度扩大办学规模，适时调整专业结构，全面提高教育质量，积极拓展办学空间，努力改善办学条件，合理配置教育资源，注重提高办学效益，形成鲜明“产学结合、崇尚实践、强化应用”的办学特色；树立“终身教育”和“以人为本”的教育管理理念，以培养基础知识扎实、实践能力强、综合素质高的高等技术应用技能型人才为办学宗旨，以教学和培养人才为中心，以学科、专业建设为龙头，以服务为宗旨，以就业为导向，立足重庆，辐射全国，建立主动适应地方经济发展、社会进步和行业建设要求的运行机制为着力点，走产学结合的改革发展道路。专业设置主动适应经济、社会发展

4、需要，根据高职高专教育的培养目标。针对地区、行业经济和社会发展的需要，按照技术领域和职业岗位（群）的实际要求设置和调整专业。针对性与适应性相结合、灵活性与稳定性相结合、多样性与普遍性相结合。根据本专业的实际服务面向特点和人才市场需求变化或行业企业要求，实事求是地调整专业方向或动态优化专业内涵。社会背景随着我国经济的快速发展，世界许多发达国家纷纷将其制造业向中国转移，我国正在逐渐成为“世界制造业基地”，而我国沿海经济较发达地区的“世界制造业基地”大全标准文案的特征日趋明晰。重庆市是制造业西部龙头，截至2005年，重庆市

5、规模以上工业企业达1178家，其中，大中型企业215家，17家进入全国大型工业企业行列，拥有国家级汽车、摩托车产业基地。结合重庆市经济发展规划布局，汽车、摩托车、机械、数控机床等机械行业被确定为重点发展行业，全市急需大量机械设计与制造专业高技能人才。尤其是三峡库区正发展成为重庆制造业基地人才储备中心。制造业已成为经济发展中贡献最大的产业部门。产业背景我国机械制造业以及整个行业的崛起，迫切需要提高劳动生产率，降低生产成本，数控机床、加工中心、自动生产线等自动化程度高的设备应用越来越广泛，原来传统制造业已不能适应现代化大

6、生产的需要。因此，高职机械设计与制造专业人才的培养就是适应时代发展需要的必然产物。职业、行业背景机械制造技术的发展，及机电产品的多样化、市场的繁荣、性能价格比的优化等推动着机械制造技术的不断进步和企业产品生产管理水平的提高。同时，一些企业，或为自身的发展和扩张的需要，或为重组兼并，降低劳动成本的需要，不同程度地淘汰了一些工作年限长、工资高而技术不精的技术人员，对一些技术精湛，并勇于进取的机械制造专业高技能型人才却翘首以待。为此，发展与先进制造业相关的高等职业技术教育，培养与之相适应的生产第一线机械设计与制造专业人才是

7、当务之急。1．2专业名称的规范性和科学性根据《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》，机械设计与制造专业符合规范的高职专业名称。1．3专业培养目标定位的准确性企业需求是确定机械设计与制造人才培养目标的依据。职业教育只有面向市场，以就业为导向，才有出路。职业教育走校企合作的道路，有利于提高机械设计与制造人才培养目标的针对性，实现学校和企业的“双赢”大全标准文案。专业人才培养目标定位准确，在培养目标上强调实用性。主要培养目标为高技能型人才。本专业要求学生既要有实用、够用的专业理论知识，又要具备熟练的实践能力以及较强的实

8、际工作能力，能够适应机械设计与制造行业中各种技术岗位群的需要。能进行技术指导、实施现代管理。成为集生产、服务和管理于一身的复合型人才。就业去向应是基层生产、服务和管理的第一线。1．4培养规格(知识、能力、素质)表述的明确性与可操作性本专业的培养目标：热爱祖国，拥护共产党的领导，掌握机械设计与制造基础理论和基本技能，职业能力强、知识面较宽、素质高