矛盾是是事物发展的源泉和动力

《矛盾是是事物发展的源泉和动力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、矛盾是事物发展的源泉和动力考点要求1、唯物辩证法的矛盾概念(理解)2、矛盾的同一性和斗争性(理解分析、提取能力)3、矛盾的普遍性(理解、运用)矛盾含义普遍性对立统一同一性制约斗争性斗争性是同一性前提同一性(相互依存,转化)斗争性(相互对立)基本属性关系承认矛盾;一分为二事事有矛盾时时有矛盾在对立中把握统一,在统一中把握对立是什么？是一种关系是谁的关系高考主观题运用，可作为一个分观点来用1、矛盾双方在一定条件下向自己的对立面方向转化2、矛盾是普遍性的，要坚持全面的观点，做到一分为二来看问题。1、化危为机、多难升邦，体现了什么的哲学道理？2、随

2、着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人认为，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，给人们的精神世界带来消极影响。更严重的是，有些学生沉迷于网吧中，严重地影响了学业和健康。运用辩证法知识对上述两种看法进行分析。（12分）36答：⑴　①唯物辩证法认为，矛盾是普遍存在的，这就要求人们要善于全面分析矛盾，坚持两分法、两点论，防止片面性。（2分）网络在给人类带来便利的同时，也给人类带来了负面效应。（2分）题

3、中两种观点均只看到网络的利或弊一个方面，是形而上学片面地看问题的观点。（1分）②唯物辩证法认为，事物内部的矛盾双方，其地位和作用是不平衡的，处于支配地位、起主导作用的矛盾方面，规定事物的性质。因此，我们看问题必须分清主流与支流，坚持两点论与重点论的统一（4分）。网络给人类带来的便利毕竟是主要的，是矛盾的主要方面；其负面影响是新生事物发展过程中出现的支流，是矛盾的次要方面。我们决不能因网络有负面影响而对其全盘否定，要自觉地做到趋利避害。（3分）（2009·江苏）“5.12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了

4、“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是①矛盾双方相互依赖②事物的发展是量变和质变的统一③矛盾双方相互贯通④事物的发展是前进性和曲折性的统一A.①②B.③④C.①②④D.②③④（2008·江苏）下边的漫画给我们的哲学启示是A.要坚持前进性和曲折性的统一B.要坚持运动的观点C.要坚持全面的观点D.要善于抓住主要矛盾猫和老鼠有着天然的关系：老鼠会“装死”，猫则会“假眠”；老鼠昼伏夜出，猫眼则可以随光线的明暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西……由此可见，矛盾双方（）A.对立是绝对的，有条件的B.统一是绝对的，不变的C.就是相互排斥、

5、相互对立关系D.相对应而存在，相斗争而发展