精品系列：中学语文教师实习报告

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1、·中学语文教师实习报告;按照昭通师范高等专科学校相关安排，由师专带队老师刘转青带领我们到实习学校，3月2日至5月20日，我在昭通市昭阳区乐居乡第二中学开始了实习教师生涯，3个月实习，我受益匪浅，感触良多，更让我人生上了一节难忘课，也让我品味到了当一名老师光荣和辛酸。现将实习报告总结如下：实习内容主要是语文教学、班主任工作，此外，还有其他一些工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。我实习班级七年级好教学当然是能够满足学生需要教学，这种需要可能是现实参加高考需要，也可能是解决学生关于生活、关于人生迷惑需要，而满足后面一种需要对于语文学科来说是很重要，

2、当然，前一种需要也是不可忽视，毕竟这是一个极其现实问题，不是单单一个“应试教育”指责所能逃避。了解了学生需要，高考形势之后，便开始着手编写教学案。指导老师告诉我，教学案是教师和学生一起使用，不同于一般备课，除了要体现教学思路，还要给学生留下思考空间。教学案中问题应该是具有启发性，对理解课文、感受作者写作意图起关键;作用。教学思路不是大问题，这些启发性问题设置就大有学问了，不仅要对教材十分熟悉，有透彻理解，还要有自己独特感悟，十分地费脑筋。在备课方面，邓老师也给了我讲述了一些注意事项。第5页共5页备课时，不要巨细无遗，那样在上课时候可能很难找到要讲东

3、西，最好只是提纲挈领一些东西，再补充一些重要关键性知识，具体用到知识，自己应该十分熟悉，记在脑中。上课时候不是照本宣科，而是根据课堂进展情况，适时调整教学。在4月中旬，因为通过一个半多月实习，乐居二中学校经过决定，对我们实习教师进行一个公开考核。因此，要讲公开课。因为是第一次实习，心里总想着怕自己讲不好，丢了母校面子，故心里怦怦跳个不停。但转眼一想，自己实习也应该有一个效果评估，经过一段时间锻炼，胆量和语言表达水平都有提高，于是在充满自信条件下，我做了讲公开课准备。在4月20日，星期三早晨第三节课，我怀着激昂心境，开始按照平时上课心态，对古文《黄鹤

4、楼》进行公开课讲解，当时共有10多领导老师评课，我按照教学计划，有条不紊地投入讲解。到下课时，得到老师好评。之后，剩下实习生活，我严格按照作息时间，怀着饱满热情上课，做到课后和学生沟通。在指导老师帮助下，我在语文教学这个方面实习可以说还是成功。（二）实习班主任工作班主任工作也是实习一个重要方面。班主任是一个班级管理者，教育者，也是一个班级设计者，除了正常教育教学工作外，还负责沟通协调好任课教师和学生关系，任课教师之间关系，学生之间关系，可谓任重道远。班主任工作真是十分烦琐，事无巨细，都要过问。早上要很早到班级检查早读情况，还要做好考勤工作，在别老师

5、上课期间，还要不时到班级外面转上一圈，检查学生上课情况，做好教学工作计划，有时候还要帮助任课教师维持班级秩序，这些都是班主任每日必修功课。因为指导老师是教务处成员，我办公桌也被安排在教务处办公室里。没课时候，也会帮忙做一些工作，比如复印、传达一些文件，办公室里没人时候帮着接接电话，遇到工作繁忙时候，也帮着接待来访人，布置会场等。第5页共5页虽然都是很琐碎，没有什么实质技术含量工作，但我却在这些工作中学到很多实际有用东西，可以算是我实习意外收获吧。班主任很多，例如：（1）每周参加全校教师会议，听取教学报告和通知，然后把相关信息传达给学生。（2）每周五

6、，开展班会。了解学生学习生活（分配班干部任务、学生偏科现象、考勤情况等）3、家庭生活（学生通讯录、家庭生活补助、单亲家庭信息等等）（4）上课纪律管理。（5）学校卫生、教室卫生、宿舍卫生、学生个人卫生。（5）晚上10点左右，参与学校查看学生休息情况等等。可谓班主任工作很多，刚开始时有一种很摸不到头脑感觉，随着指导班主任指导，对班级基本情况有了整体了解后，慢慢地学会许多管理班级方法，并懂得了班级不是班主任一个人事情，而是要师生团结，才能做好。因此，我就更注重处理师生间关系，做到能够恰当、及时处理一些和学生间矛盾，让班级向着一个良好方向发展，让学生在良好

7、环境气氛，快乐成长，开心学习！（三）开展校内和校外活动;1）地震应急演练（组织学生，能够及时地应付紧急情况，做出防备措施。因为教学楼道，相对较狭窄，所以积极做好宣传，组织好学生工作成为重中之重，不然，地震还没有发生，却因为非地震演练而出现损失）2）校园文化开展（开展书法、绘画、写作比赛）3）乐居二中“百科知识大赛”（包括脑筋急转弯、歇后语、各学科等千奇百怪问题，师生一起参加，有奖惩情况）第5页共5页4）乐居二中“五四”青春文艺演出（由实习教师组织实习班级开展，例如：大合唱、小合唱、双唱、单唱、现代舞、拉丁舞、街舞、竹竿舞、少数民族舞蹈、小品、相声、

8、双簧、诗朗诵等等。在这期间，我在实习七年级83班实习时，通过自学歌曲，教会学生唱《明天会更好》和舞蹈，小品，音乐剧等等。学