精品系列：中学语文教师实习报告范文

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1、·中学语文教师实习报告范文;高中部语文组教师办公室里写自己实习总结，开始感觉原来正如实习离校时刘老师说那样，我们是出征上沙场战士，告别这对我来说既是舞台又是沙场校园时，感触颇多。近两个月实习有苦也有乐，乐是在指导老师培养下学会了很多教学方法，积累了很多对班级管理经验，苦是又一次尝到了大专时搜集材料---汇总材料---备课--修改--试讲苦，总之一句话，我实习内容可概括为两大方面，一是教学活动，二是，班主任对班级管理。教学，所谓教与学，关于怎样去教问题远不像我想象那么简单。学校原则上是不允许实习老师代课带班，所以我在

2、实习最后一个星期才担任了班主任一职，很高兴能接此任来锻炼一下自己，但面对各有主见高中生，无论从教学方面还是从班级管理方面，我都感到力不从心。记得第一次上讲台试讲，后面有指导老师听课，心里很紧张，在上课过程中因为对多媒体操作不够熟悉耽搁了几分钟。对于文章理解和对作者感情把握学生各抒己见，并且有同学提出很有新意和难度问题，我当时只是掌握了自己备好内容，对于急性问题有点手足无措，所以是整个课堂气氛一下子变得尴尬，最后有指导老师对学生提出问题做以解答。另一方面，自己对课文上下段落衔接显得很牵强，由于落差过大学生思维跟不上，

3、在我提出问题之后出现了冷场现象。由于自己普通话水平不是太高，虽然课下读了很多次课文，但在读课文过程中出现了字音读不准情况，学生给我提出。第3页共3页一节课下来，我没有完成一课时教学内容，感觉很失败。指导老师给我指出了我上课过程中所存在不足，并给我提出了解决问题方法，鼓励我继续努力。我反思自己不足，在第二次上课时课堂上气氛就好了很多，一个星期下来，自己也总结出不少教学应该注意问题，应该算是收获不少吧!高中生并不像初中生那样好管理，在我接管班主任期间就出现了很多棘手问题。最大问题就是高中生谈恋爱。学生处于心理、生理成长

4、与发育关键阶段，他们对于爱情认识过于模糊，开始是同桌，由于学习紧张和压力过大，平时有一些不愉快事情在下课后可能与同桌说一说，十七八岁异性同桌，对于对方心里秘密有着极大兴趣和好奇心，鼓励对方把自己快乐或悲伤事情说出来，时间一长就感觉对方能够倾听自己心声，很贴心，他们把这种友谊理解成了所谓爱情，所以在班里出现了很多同桌恋，这种现象对学生学习造成了不良影响。在上课过程中我发现有些同学不认真听讲，同桌之间窃窃私语，我私下里找他们谈话，上课时态度有所好转，但令我吃惊是，班里两个男生因为一个女孩大打出手，其中一个男生头破血流。

5、面对这种流血事件我不知道该怎么处理，最后交给了指导老师，指导老师告诉我遇到这种情况不要慌，首先到校医室及时处理受伤同学伤口，然后再通知家长讲明事情原委，谈明负责医药费一事，对于学生应采取说服教育，写检查检讨方式。听指导老师说这两个同学家长比较好沟通，以前他遇到过很多不好沟通家长，我想自己还是经历太少，面对打架事件还是不够冷静，以后要再接再厉。很高兴在我带班一个星期里能够指导同学们参加学校组织星星火炬第3页共3页英语朗诵赛，由于平时学习任务繁重，学生缺少参加集体活动时间，这一次朗诵赛给紧张了很久学生们提供了一个展示自

6、己和放松一下自己机会，所以同学们在准备阶段表现积极，很有热情。我给同学们搜集材料，按照他们意思我们共同排练了诗朗诵。比赛时候同学们个个都变现很好，无论是着装、面部表情，还是发音都很好，真是功夫不负有心人，经过了一个星期练习，我们班取得了比赛一等奖并进入了县里组织高中生英语朗诵大赛，在和同学们交往中我发现他们并没有我想象那么难管理，其实只要用心去和学生沟通、交流，深入地了解他们，展开班主任工作就不会那么难了。我们语文小组教研活动每周二下午举行，在教研活动中我学习了各个老师有关教学和班级管理知识，了解到如今课堂应该实行

7、学生为主，老师为辅教学，事实上在我们实际教学中也已经开始很好地贯彻这一理论。在众多教学法中我觉得小组合作法是最有效，在课堂上总是避免不了有一部分同学会走神，以小组为单位研讨问题，能够促进一部分相对来说基础较弱后进生积极学习，即使他学不到多少书本上知识也可以培养他们团体合作意识，为将来走入社会大好良好基础。人生每一次付出都会得到应有回报，经过这次短暂实习，我学习了很多意想不到东西，作为一个将来老师，我想这些经验和知识对我来说将是一笔难得财富。不管怎样，在以后学习生活中还要再接再厉!谢谢阅读！第3页共3页