2018-2019数学新学案同步精选练习选修2-1苏教版:第3章 空间向量与立体几何 滚动训练(四) Word版含答案

2018-2019数学新学案同步精选练习选修2-1苏教版:第3章 空间向量与立体几何 滚动训练(四) Word版含答案

ID:44863789

大小:253.00 KB

页数:8页

时间:2019-10-31

2018-2019数学新学案同步精选练习选修2-1苏教版:第3章 空间向量与立体几何 滚动训练(四) Word版含答案_第1页
2018-2019数学新学案同步精选练习选修2-1苏教版:第3章 空间向量与立体几何 滚动训练(四) Word版含答案_第2页
2018-2019数学新学案同步精选练习选修2-1苏教版:第3章 空间向量与立体几何 滚动训练(四) Word版含答案_第3页
2018-2019数学新学案同步精选练习选修2-1苏教版:第3章 空间向量与立体几何 滚动训练(四) Word版含答案_第4页
2018-2019数学新学案同步精选练习选修2-1苏教版:第3章 空间向量与立体几何 滚动训练(四) Word版含答案_第5页
资源描述:

《2018-2019数学新学案同步精选练习选修2-1苏教版:第3章 空间向量与立体几何 滚动训练(四) Word版含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、滚动训练(四)一、填空题1、“相似三角形的对应角相等”的否命题是________、答案 不相似的三角形的对应角不相等解析 否命题是条件、结论都否定、2、已知a=(t+1,1,t),b=(t-1,t,1),则

2、a-b

3、的最小值为________、答案 2解析 

4、a-b

5、2=22+(1-t)2+(t-1)2=2(t-1)2+4,所以当t=1时,

6、a-b

7、取得最小值2.3、双曲线x2-=1的离心率大于的充要条件是________、答案 m>1解析 依题意知,e=,e2=>2,得1+m>2,所以m>1.4、已知A(1,5,-2),B(2,4,1),C(x

8、,3,y+2),且A,B,C三点共线,则实数x,y的值分别为________、答案 3,2解析 若A,B,C三点共线,则,也共线、又=(1,-1,3),=(x-2,-1,y+1),∴=1=,∴x=3,y=2.5、已知向量p在基底{a,b,c}下的坐标为(3,2,-1),则p在基底下的坐标是________、答案 解析 由已知得p=3a+2b-c,则p=(2a)+(-2)(-b)+(-2).故p在基底下的坐标为.6、已知直线l1,l2的方向向量分别为a,b,且a=(1,2,-2),b=(-2,3,m),若l1⊥l2,则实数m的值为________、

9、答案 2解析 ∵l1⊥l2,∴a⊥b.∴a·b=1×(-2)+2×3+(-2)×m=4-2m=0,∴m=2.7、已知a=3m-2n-4p≠0,b=(x+1)m+8n+2yp,且m,n,p不共面,若a∥b,则x,y的值分别为________、答案 -13,8解析 ∵a∥b且a≠0,∴b=λa,即(x+1)m+8n+2yp=3λm-2λn-4λp.又∵m,n,p不共面,∴==,∴x=-13,y=8.8.如图,在三棱锥A-BCD中,AB=AC=AD=2,∠BAD=90°,∠BAC=60°,则·=________.答案 -2解析 ·=·(-)=·-·=

10、

11、

12、

13、

14、cos90°-

15、

16、

17、

18、cos60°=2×2×cos90°-2×2×cos60°=-2.9、在底面为直角梯形的四棱锥S-ABCD中,∠ABC=90°,SA⊥平面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=,则平面SCD与平面SAB所成二面角的余弦值为________、答案 解析 以点A为坐标原点,AD,AB,AS所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0,0),D,C(1,1,0),S(0,0,1),平面SAB的一个法向量=,并求得平面SCD的一个法向量n=,则cos〈,n〉==.10.如图,AB=AC=BD=1,A

19、B⊂平面α,AC⊥平面α,BD⊥AB,BD与平面α成30°角,则C,D间的距离为________、答案 解析 

20、

21、2=

22、++

23、2=

24、

25、2+

26、

27、2+

28、

29、2+2·+2·+2·=1+1+1+0+0+2×1×1×cos120°=2.∴

30、

31、=.11、平面α的法向量为m=(1,0,-1),平面β的法向量为n=(0,-1,1),则平面α与平面β所成二面角的大小为______、答案 60°或120°解析 ∵cos〈m,n〉===-,∴〈m,n〉=120°,即平面α与β所成二面角的大小为60°或120°.二、解答题12.如图所示,在四棱锥P-ABCD中,PC⊥平面

32、ABCD,PC=2,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,AB=4,CD=1,点M在PB上,PB=4PM,PB与平面ABCD成30°的角、求证:(1)CM∥平面PAD;(2)平面PAB⊥平面PAD.证明 以C为坐标原点,CB所在直线为x轴,CD所在直线为y轴,CP所在直线为z轴建立如图所示的空间直角坐标系C-xyz,∵PC⊥平面ABCD,∴∠PBC为PB与平面ABCD所成的角,∴∠PBC=30°.∵PC=2,∴BC=2,PB=4.∴D(0,1,0),B(2,0,0),A(2,4,0),P(0,0,2),M,∴=(0,-1,2),=(2,3,0)

33、,=,(1)方法一 令n=(x,y,z)为平面PAD的一个法向量,则即∴令y=2,得n=(-,2,1)、∵n·=-×+2×0+1×=0,∴n⊥,又CM⊄平面PAD,∴CM∥平面PAD.方法二 ∵=(0,1,-2),=(2,4,-2),令=x+y,则方程组有解为∴=-+,由共面向量定理知与,共面,又∵CM⊄平面PAD,∴CM∥平面PAD.(2)取AP的中点E,连结BE,则E(,2,1),=(-,2,1),∵PB=AB,∴BE⊥PA.又∵·=(-,2,1)·(2,3,0)=0,∴⊥,∴BE⊥DA,又PA∩DA=A,PA,DA⊂平面PAD,∴BE⊥平面

34、PAD,又∵BE⊂平面PAB,∴平面PAB⊥平面PAD.13、已知A,B是抛物线y2=x上不同于原点O的两点,OA⊥OB.(1)求证:直

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。