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时间:2019-10-31
《四川省棠湖中学2016学年高三上学期周练(五)数学(文)试题(教师版)(附答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、棠湖中学高三上期文科数学周练(五)一、选择题1.设时虚数单位,若复数为纯虚数,则实数的值为()A.2B.C.D.【答案】【解析】试题分析:依题意.由复数为纯虚数可知,且,求得.故选.考点:复数的基本概念与复数的运算.2.某中学从甲、乙两个艺术班中选出7名学生参加市级才艺比赛,他们取得的成绩(满分100)的茎叶图如图所示,其中甲班学生成绩的众数是85,乙班学生成绩的中位数是83,则的值为()A.6B.8C.9D.11【答案】【解析】试题分析:由茎叶图可知,茎为时,甲班学生成绩对应数据只能是,,,因为甲班学生成绩众数是,所以出现的次数最多,可知.由茎叶图可知,乙班
2、学生成绩为,,,,,,,由乙班学生成绩的中位数是,可知.所以.故选.考点:统计中的众数与中位数.3.已知,命题:则()A.是假命题,B.是假命题,C.是真命题,D.是真命题,【答案】【解析】试题分析:因为,所以当时,,函数单调递减,即对,恒成立,所以是真命题.又全称命题的否定是特称命题,所以是,.故选.考点:函数的单调性与全称命题的否定.4.执行图中的程序框图(其中表示不超过的最大整数),则输出的值为()A.4B.5C.6D.7【答案】【解析】试题分析:每次循环的结果分别为:,;,;,;,;,;,,这时,输出.故选.考点:程序框图的运算和对不超过的最大整数的理
3、解.5.一个几何体的三视图如图所示,如该几何体的表面积为92,则的值为()A.4B.5C.6D.7【答案】【解析】试题分析:由三视图可知该几何体是一个底面是直角梯形的四棱柱,其底面直角梯形的上底为,下底为,高为,四棱柱的高为,则几何体的表面积,即,解得.故选.考点:三视图及几何体的体积.6.在中,内角,,所对应的边分别为,,,若,且,则的值为()A.B.C.2D.4【答案】【解析】试题分析:由正弦定理得,因为,所以.所以,又,所以.由余弦定理得,即,又,所以,求得.故选.考点:正弦定理、余弦定理.7.设变量,满足约束条件,则的最大值为()A.4B.6C.8D.
4、10【答案】C【解析】试题分析:依题意,画出满足条件的可行域如图中阴影部分,则对于目标函数,当直线经过点时,取得最大值,即.故选.考点:性规划问题中的最优解.8.函数在上的图象大致是()【答案】【解析】试题分析:定义域关于原点对称,因为,所以函数为定义域内的奇函数,可排除,;因为,,可排除.故选.考点:函数图象的识别.9.已知双曲线:的两条渐近线与抛物线的准线分别交于,两点,为坐标原点,若双曲线的离心率为2,的面积为,则的内切圆半径为()A.B.C.D.【答案】【解析】试题分析:由,可得.由,求得,,所以.将代入,得,解得.所以,,则的三边分别为,,,设的内切
5、圆半径为,由,解得.故选.考点:双曲线、抛物线和圆的性质.10.定义:如果函数在上存在,满足,则称数为上的“对望数”,函数为上的“对望函数”,已知函数是为上的“对望函数”,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】【解析】试题分析:由题意可知,在上存在,(),满足,因为,所以方程在上有两个不同的根.令(),则,解得,所以实数的取值范围是.故选.考点:新定义函数问题,对数函数性质.二、填空题11.已知集合,,则=.【答案】【解析】试题分析:因为,,则,所以.故填.考点:函数定义域和集合的补集、交集运算.13.设等差数列{}的前项和为,若,则满足的正整数.【答
6、案】【解析】试题分析:依题意,,,则,,,所以,即满足的正整数.故填.考点:数列的前项和与通项关系.15.已知正实数,满足,则的最小值是.【答案】【解析】试题分析:因为,,所以,即,求得,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值是.又,即,所以.故填.考点:基本不等式.17.在正方形中,是以为圆心,为半径的圆弧上的任意一点.若向正方形内撒一枚幸运小花朵,则小花朵落在扇形内的概率为;【答案】【解析】试题分析:所求概率为扇形的面积与正方形的面积的比值,设正方形边长为,则所求概率为.故填.考点:几何概型三、解答题15..函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图像如图所
7、示.(1)求函数y=f(x)的解析式;(2)当x∈时,求f(x)的取值范围.【解析】解:(1)由图像得A=1,=-=,所以T=2π,则ω=1.将代入得1=sin,而-<φ<,所以φ=.因此函数f(x)=sin.(2)由于x∈,-≤x+≤,所以-1≤sin≤,所以f(x)的取值范围是.16.(本小题满分12分)某校高三文科分为四个班.高三数学调研测试后,随机地在各班抽取部分学生进行测试成绩统计,各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最少的班被抽取了22人.抽取出来的所有学生的测试成绩统计结果的频率分布条形图如图5所示,其中120~130(包括120分但不包括1
8、30分)的频率为0.05,此分数段的人
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