浙江省2019届高三历史10月适应性考试试题

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1、浙江省2019届高三历史10月适应性考试试题考生须知：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。2．考生答题前，须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题纸上。3．选择题的答案必须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。选择题部分一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、选错均不

2、得分）1.中国第一部叙事详细的编年体史书《左传·哀公七年》载：“禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国。”这一记载反映了A．神权与王权两相结合B．涂山是春秋时期的商业中心C．丝织技术此时已出现D．最高执政集团权力高度集中2.《史记》载：秦王见韩非所著之书，曰：“嗟乎，寡人得见此人与之游，死不得恨矣！”对该材料理解正确的是A．法家思想吸收道家思想B．韩非是法家思想之集大成者C．秦王爱护喜欢各派人才D．秦王认同君主集权奖励耕战3.《史记·平准书》载：“天子巡郡国，东渡河，河东守(畏罪)自杀。行西逾陇，……陇西守(畏罪)自杀，……新秦中或千里无亭徼，于是诛北地太守以下。”针对地方吏治

3、问题，汉武帝寻求一种新的制度来加强对地方的控制,为此设置了A.御史大夫  B.监御史  C.刺史     D.锦衣卫4.“中国书法”于2004年列入《人类非物质文化遗产代表作名录》后，越来越受世人的关注。右图所示书法家博采众长，备精诸体。其擅长的字体是A.楷书、行书  B.草书、行书 C.楷书、草书   D.隶书、行书5.唐《通典》载：“三省旧制，宰相常于门下省议事，谓之政事堂。……唐高宗永淳年间，裴炎自侍中迁中书令，乃徙政事堂于中书省。”此材料说明A.政事堂初设于门下省  B.永淳年间中书省地位下降 C.三省六部制遭到破坏   D.政事堂迁中书省利于皇权6.《武经总

4、要》是中国第一部官修综合性军事著作。曾公亮和丁度历五年时间编成后，由宋仁宗写序言后下令刻本发行，颁给各高级将领。下列有关此书的说法正确的是A．介绍多种武器并记载三种火药配方B．记录了早期自动爆炸的地雷、水雷C．刻本发行运用了毕升活字印刷技术D．提到“风雨冥晦时，惟凭针盘而行”7.“张开了幻想的翅膀，驰骋翱翔在美妙的奇思遐想之中，其幻想的思维模式，有着超现实的超前意识。”这适合用于评价A.《三国演义》 B.《红楼梦》 C.《水浒传》 D.《西游记》8.历史的发展在传承中创新。下表所列信息，按时序先后排列正确的是①内行厂、铜活字、都察院②理藩院、密折制、《官场现形记》③关

5、汉卿、转轮排字盘、《汉汲黯传》④司隶校尉、侍中、水排A．③②④①B．④③①②C．③④①②D．④②③①9.《中国近代战争史》写道“鸦片战争失败后的中国反省较少，……此次的失败对中国的文化和心理都造成了沉重打击，而割让给沙俄的领土则前后达150万平方公里之巨，奠定了后来中华民国的版图基础。”此战争应为A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.中法战争  D.八国联军侵华战争10.严信厚，慈溪人。洋务运动时任李鸿章幕僚并负责督销长芦盐务河南官运事，十余年间积累巨额财富。见洋商办厂获利颇丰，遂于1887年创设宁波通久源机器轧花厂，成为浙江近代民族工业的开端。此材料反映了A.“中体西

6、用”指导下洋务企业获利丰厚B.清政府放宽对“民间设厂”的限制C.提出“实业救国”来抵抗列强经济侵略D.民族工业诞生途径之一是官员设厂11.陈独秀在《新文化运动是什么》一文中说：“我们不满于旧道德，是因为孝悌范围太狭了。现代道德的理想，是要把家庭的孝悌扩充为全社会的友爱。现在有一班青年却误解了这个意思，他并没有将爱情扩充到社会上，却打着新思想新家庭的旗帜，抛弃了他的慈爱的、可怜的老母；这种人岂不是误解了新文化运动的意思？”对此理解不正确的是A．新文化运动不完全反对旧道德B．利用传统文化来介绍西方思想C．旧道德太过狭窄需要进行扩充D．陈独秀认为传统文化有可取处12.近代，

7、西方的一切是伴随着大炮和殖民主义强行进入中国人的生活的,自然也迫使中国人不得不放弃原有的生活方式。生活在20世纪20年代杭州居民，能感受到的变化是①乘坐轮船到上海②女士着改良旗袍③向香港的亲朋好友发送无线电报④婚姻自主成为普遍现象A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13.1920年代初，苏联（共产国际）派马林会见孙中山，他理解中共当时仅有党员数百人，而国民党有徒众数十万，但组织松散容易操控，认为双方有合作基础。为此，马林向时任中共中央总书记陈独秀建议A．游说国民党加入苏联为首的反帝联盟B．尽力争取中国国民党员加入中国共产党C．中国共产党党员以个人