【人教部编版】（新版）2019年春九年级下册语文配套导学案12《词四首》教师版

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1、《词四首》导学案【学习目标】1、能够把握内容,读出词的韵律和情感.2、学会赏析词句,感受词的魅力.3、能够把握词作主旨,体会词人的情感.【教学过程】渔家傲·秋思一．作者简介【范仲淹】（989－1052）,字希文,谥文正,亦称范履霜,北宋著名文学家、政治家、军事家、教育家.主持“庆历新政”,有《范文正公集》.二．背景资料宋仁宗康定元年（1040）至庆历三年（1043）间,范仲淹任陕西经略副使兼延州知州.据史载,在他镇守西北边疆期间,既号令严明又爱抚士兵,并招徕诸羌推心接纳,深为西夏所惮服,称他“腹中有数万甲兵”.三．细读感悟1、反复诵读.2、想象词描绘的画面,用自己的话描述出来.秋天到了,西北

2、边塞的风光和江南不同.大雁又飞回衡阳了,一点也没有停留之意.黄昏时,军中号角一吹,周围的边声也随之而起.层峦叠嶂里,暮霭沉沉,长烟落日,孤零零的城门紧闭.饮一杯浊酒,不由得想起万里之外的家乡,未能像窦宪那样战胜敌人,刻石燕然,不能早作归计.悠扬的羌笛响起来了,天气寒冷,霜雪满地.夜深了,将士们都不能安睡,将军为操持军事,须发都变白了;战士们久戍边塞,也流下了伤时的眼泪.3、赏析下列词句.（1）塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.开头作者就把我们带到了一个特殊的环境.时间是秋天,地点在边塞.风景呢？没说好,也没说坏,只说了一个“异”.“衡阳雁去”是雁去衡阳的倒装;古人相传,北雁南飞,到衡阳而止.衡

3、阳城南有回雁峰,样子很像回旋的雁.“秋来”,满目萧条;“风景”越发“异”得难忍,所以雁儿毫不留恋地非飞走不可.这里表面写的是雁,实是写人.即连大雁都不愿在这儿呆下去了,更何况人？但是,边塞军人毕竟不是候鸟,他们却坚守在边塞.（2）四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭.“边声”,指边地的风号、马鸣、羌笛之声,这是写声音的,这声音富有边塞地区的特色.“四面边声连角起”,就是军中号角吹动,四面八方的边声便随之而起.在这里,作者是把军中的号角作为主体来写的,它带动着边地的一切声音.这就是说,边地“雁去”了,边地的驻军没去;不但没去,而且用他们的号角,与边地的人民紧紧相连.这声音也许有点单调,甚至有

4、点悲凉,但壮阔、充满力量.“千嶂里,长烟落日孤城闭”是上阕的结句,突出地表现出边塞的安稳和牢固.在“落日”中,边地的孤城及时地把城门关上了.“城”是孤的,但有“千嶂”环绕,“长烟”笼罩,“落日”照耀,就不显得那么孤独无靠.它是坚固的、结实的、严阵以待的.而城的坚固与否,更重要的还在于把守它的驻军.因此,在词的下阕,作者就把边防军人推向画面中心,集中笔墨表现他们的思想感情.（3）浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.这句是全词的核心,是它的灵魂所在.边塞军人一边饮着浊酒,一边思念着家里的亲人和家乡的一草一木.这不但是合情的,而且是合理的.所谓合情,就是这些军人到了晚间,思家、思乡之情就愈加浓烈.这符

5、合生活的真实,令人信服.所谓合理,就是正因为他们热爱家乡,所以他们才更热爱祖国,他们也就不会像雁那样“无留意”地飞走,而是坚守在岗位上.不只坚守,他们并不满足于坚守,他们还盼望着打仗,出击打胜仗.因为只有这样,国土才能完整,边塞才能巩固,边防军人才能回到自己可爱的家乡.因此,“燕然未勒归无计”七个字就有着深刻的含义了.（4）羌管悠悠霜满地承上启下,深一层强调边防军人想家思乡的情绪,并由此写出全体将士忧国的情状和感慨.（5）人不寐,将军白发征夫泪.人为何不能成寐？将军已经白发苍苍为何还在服役？年轻的兵士为国守边为何还要落泪？这里有悲的成分,但并不重要,重要的是忧,是怨,是愤愤不平.他们忧虑国家

6、的安全,抱怨朝廷无人整顿武备,更为当局没有一个正确的方针政策而愤懑,以致边防军人久住“塞下”,将老,却不能退休家园,兵少,却不能与妻子团圆.4、这首词的主旨是什么？这首边塞词既表现将军的英雄气概及征夫的艰苦生活,也暗寓对宋王朝重内轻外政策的不满.爱国激情,浓重乡思,兼而有之,构成了将军与征夫思乡却渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪.（这种情绪主要是通过全词景物的描写,气氛的渲染,婉曲地传达出来.综观全词,意境开阔苍凉,形象生动鲜明,反映出作者耳闻目睹、亲身经历的场景,表达了作者自己和戍边将士们的内心感情,读起来真切感人.）江城子·密州出猎一．作者简介【苏轼】（1037－1101）,字子瞻,号东

7、坡居士,世称苏东坡,北宋著名文学家、书法家、画家.苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就.其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一.二．细读感悟1、反复诵读.2、用自己的话描述词所描绘的画面.我姑且施展一下少年时打猎的豪情