2009年全国高考文科数学试题及答案-湖北卷

2009年全国高考文科数学试题及答案-湖北卷

ID:44783981

大小:1.07 MB

页数:14页

时间:2019-10-28

2009年全国高考文科数学试题及答案-湖北卷_第1页
2009年全国高考文科数学试题及答案-湖北卷_第2页
2009年全国高考文科数学试题及答案-湖北卷_第3页
2009年全国高考文科数学试题及答案-湖北卷_第4页
2009年全国高考文科数学试题及答案-湖北卷_第5页
资源描述:

《2009年全国高考文科数学试题及答案-湖北卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2009年普通高校招生统一考试(湖北卷)数学(文史类)注意事项:1、答题前,考试务必将自己的姓名、准考证号填在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡指定位置.2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号,答在试题卷上无效.3、填空题和解答题用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效.4、考试结束,请将本试题和答题卡一并上交.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合

2、要求的.1、若向量a=(1,1),b=(-1,1),c=(4,2),则c=A、3a+bB、3a-bC.-a+3bD、a+3b【答案】B2、函数的反函数是A.B.C.D.【答案】D3.“sin=”是“”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A4、从5名志愿者中选派4人在星期五、星期六、星期日参加公益活动,每人一天,要求星期五有一人参加,星期六有两人参加,星期日有一人参加,则不同的选派方法共有A.120种B.96种C.60种D.48种【答案】C【解析】5人中选4人则有种,周五一人有种

3、,周六两人则有,周日则有种,故共有××=60种,故选C5、已知双曲线的准线经过椭圆(b>0)的焦点,则b=A.3B.C.D.【答案】C【解析】可得双曲线的准线为,又因为椭圆焦点为所以有.即b2=3故b=.故C.6、如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=900,∠ACC1=600,∠BCC1=450,侧棱CC1的长为1,则该三棱柱的高等于A.B.C.D.【答案】A7、函数的图像F按向量a平移到F/,F/的解析式y=f(x),当y=f(x)为奇函数时,向量a可以等于A.B.C.D.【答案】D8、在“家电下乡”活动中,某厂

4、要将100台洗衣机运往邻近的乡镇,现有4辆甲型货车和8辆乙型货车可供使用,每辆甲型货车运输费用400元,可装洗衣机20台;每辆乙型货车运输费用300元,可装洗衣机10台,若每辆车至多只运一次,则该厂所花的最少运输费用为A.2000元B.2200元C.2400元D.2800元【答案】B【解析】设甲型货车使用x辆,已型货车y辆.则,求Z=400x+300y最小值.可求出最优解为(4,2)故故选B.9、设记不超过的最大整数为[],令{}=-[],则{},[],A.是等差数列但不是等比数列B.是等比数列但不是等差数列C.既是等差数列又

5、是等比数列D.既不是等差数列也不是等比数列【答案】B【解析】可分别求得,.则等比数列性质易得三者构成等比数列10、古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如:他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,…这样的数成为正方形数.下列数中及时三角形数又是正方形数的是A.289B.1024C.1225D.1378【答案】C【解析】由图形可得三角形数构成的数列通项,同理可得正方形数构成的数列通项,则由可排除A、D,又由知必为奇数,故选C.二.填空题

6、:本大题共5小题,每小题5分,共25分.请将答案填在答题卡对应题号的位置上,一题两空的题,其答案按先后次序填写.11、已知,则b=、【答案】40【解析】因为∴.解得12、甲、乙、丙三人将参加某项测试,他们能达标的概率分别是0.8、0.6、0.5,则三人都达标的概率是,三人中至少有一人达标的概率是.【答案】0.240.96【解析】三人均达标为0.8×0.6×0.5=0.24,三人都不达标的概率为(1-0.8)×(1-0.6)×(1-0.5)=0.04,所以,三人中至少有一人达标的概率为1-0.04=0.9613、设集合A=(x∣

7、log2x<1),B=(X∣<1),则A=.【答案】【解析】易得A=B=∴A∩B=.14、过原点O作圆的两条切线,设切点分别为P、Q,则线段PQ的长为.【答案】4【解析】可得圆方程是又由圆的切线性质及在三角形中运用正弦定理得15、下图是样本容量为200的频率分布直方图.根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在[6,10)内的频数为,数据落在[2,10)内的概率约为.【答案】64【解析】观察直方图易得两个频率为,频率为三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(本小题满分12分)在锐角

8、△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且(Ⅰ)确定角C的大小;(Ⅱ)若c=,且△ABC的面积为,求a+b的值.本小题主要考查正弦定理和余弦定理等基础知识及解三角形的方法,考查基本运算能力.(满分12分)(Ⅰ)解:由及正弦定理得,是锐角三角形,(Ⅱ)解法1:由面积公

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。