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时间:2019-10-28
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1、广东省深圳市宝安区2018-2019学年高一物理上学期期末考试试题(含解析)一、单项选择题:本题包括10个小题,每小题3分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意的要求,选对得3分,多选、错选均不得分.1.汽车甲与汽车乙质量相同,汽车甲以120km/h的速度在高速公路上飞奔,汽车乙以5km/h的速度在小区道路上缓行。则关于汽车甲与汽车乙的惯性,正确的是( )A.汽车甲惯性大B.汽车乙惯性大C.无法比较惯性大小D.汽车甲与汽车乙惯性一样大【答案】D【解析】【分析】惯性是物质的基本属性,只取决于物体质量的大
2、小,而与其他因素无关。【详解】惯性大小取决于物体的质量大小,而与速度大小无关。由题可知,汽车甲与汽车乙质量相同,则二者惯性一样大。故D正确,ABC错误,故选D2.水平桌面上放着一本书,下列有关书与桌面之间的作用力的说法中,正确的是( )A.书受的重力就是桌面受到的压力B.书受到了支持力是因为桌面产生了形变C.书发生了形变,因此书受到了支持力D.桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用【答案】B【解析】【分析】书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力,其大小相等,方向相反,作用在同一物体上;书对桌面的压
3、力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力,其大小相等,方向相反,作用在不同物体上;弹力产生的原因是施力物体发生形变要恢复原状而产生的。【详解】A.重力不是压力,二者性质不同,故A错误;B.书受到支持力的作用,是因为桌面发生形变而产生的,故B正确;C.书发生形变,要恢复原状产生向下的弹力,即对桌面的压力,故C错误;D.桌面受到的压力和桌面给书的支持力是桌面与书之间的相互作用,故D错误。3.两个小球从两个不同高度处自由下落,结果同时到达地面,如图所示四幅图中,能正确表示它们的运动的是( )A.B.C.D.【答案】C【解析】
4、【分析】本题考查由速度图象分析物体运动情况的能力。要抓住两球相等的量:加速度,说明速度图像平行,同时到,说明两球不是同时下落。结合图像的斜率代表加速度,面积代表位移去分析。【详解】由题意,两个小球从两个不同高度处自由下落,初速度为0,同时到达地面,说明两球不是同时下落,且高度大的小球应先下落,则在图像中图线与横坐标所包围的面积应大一些;在下落过程,两者的加速度相同,都做匀加速直线运动,则图像斜率相同,故直线应平行,则AB错误;高度大的小球运动时间长,则末速度要大一些,而D中末速度相同,故D不正确,C正确。4.如图所示,物体
5、A和B受到的重力分别为10N和8N,不计弹黄秤和细线的重力和一切摩擦,则弹簧秤的读数为( )A.18NB.8NC.2ND.10N【答案】B【解析】【分析】弹簧秤在一对拉力作用下保持静止,合力为零,弹簧秤的示数等于其中一个拉力的大小,根据二力平衡去分析即可。【详解】物体B处于静止状态,对B受力分析,B受到绳子的拉力和重力作用,弹簧右端受到的力大小为8N,故绳子拉力为8N。又因为弹簧秤处于静止状态,所以弹簧秤受力是平衡的,弹簧右端受到的拉力是8N,则左端的拉力为8N,读数是8N,故B项正确。5.如图所示,在甲图中,小孩用80
6、N的水平力推木箱,木箱不动;在乙图中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动;在丙图中,小孩用大小为90N水平力推动木箱匀速运动。则( )A.甲图木箱没有受到摩擦力B.乙图木箱没有受到摩擦力C.丙图木箱受到摩擦力D.上述木箱受到的滑动摩擦力为100N【答案】C【解析】【分析】根据力的平衡可知甲图受到静摩擦力及其大小,以及丙图受到滑动摩擦力及其大小,至少推动木箱的水平推力等于最大静摩擦力。【详解】A.甲图中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不动,说明推力与静摩擦力平衡,且静摩擦力大小为80N,故A错误;B.乙图中
7、,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动,即最大静摩擦力为100N,故B错误;CD.丙图中小孩用大小为90N水平力推动木箱匀速运动,说明木箱受到推力和滑动摩擦力作用处于平衡状态,滑动摩擦力是90N,故C正确,D错误。6.从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为()A.牛顿第二定律不适用于静止物体B.根据a=F/m和判断,加速度很小,速度增量很小,眼睛不易觉察到C.推力小于静摩擦力,加速度是负值D.重力、地面支持力、推力和静摩擦力的
8、合力等于零。根据牛顿第二定律加速度等于零,所以原来静止的桌子还是静止的【答案】D【解析】静止物体,加速度为零,合力为零,牛顿第二定律同样适用于静止物体,故A错误;根据,可知,物体合力为零,加速度为零,而不是加速度很小,眼睛不易觉察到,故B错误;推力不大于阻力,加速度为零,故C错误;由于水平推力不大于桌子
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