【苏教版】2019学年小学数学一年级上册：第十单元第10课时 复习（二）

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1、【苏教版】2019学年小学数学一年级上册精品教案第十单元20以内的进位加法第10课时复习（二）教学内容：课本第101页第6-10题.教学目标：1．通过实际问题,复习加法的含义和20以内的加法计算.2．能搜集信息,并从信息中提出解决问题的办法.3．通过喜闻乐见的练习,让学生对学习数学产生亲切感和成功感.教学重难点：重点：复习加、减法的含义和20以内的加法计算.难点：能又对又快地进行计算.教学过程：一、揭示课题谈话：我们小朋友已经学习了20内的加法,运用这些加法可以解决很多生活中的实际问题.这节课,我们来比比看谁学得最好.（板书课题）二、口算练习1、师：我们先来

2、进行口算练习,看谁算得又对又快.出示口算题：8+5=9+7=15-10=4+7=3+8=7+6=5+9=9+3=2+9=4+8=5+6=7+5学生先在本子上写出每题的得数,再指名学生口答并选几题说说思考过程.2、想一想,填一填【苏教版】2019学年小学数学一年级上册精品教案8+5=9+7=4+9=（1）学生独立思考并填写计算过程.（2）请学生交流计算方法,教师及时板书.小结：我们用“凑十法”来计算这些加法,可以把前面一个数分一分,让后面一个凑成十,也可以把后面的数分一分,让前面一个数凑成十.三、看图写算式1、出示几张图片,让学生看图后写加法算式.2、出示：复

3、习第6题.让学生独立做在书上集体订正,对于错的及时分析原因.组织学生交流：你有什么发现？3、复习第7题.教师指导学生读题,问：我们班花坛的花和一班同样多是什么意思？学生思考后说说,再在书上列式计算.4、复习第8题.教师指导学生读题,学生看着图写出算式.5、复习第9题.教师指导学生读题,学生列式解答.6、复习第10题.讨论：小明最少的有多少枝蜡笔？最多有多少枝？四、课堂总结：通过这节课的学习,你又学到了什么知识？教学过程：【苏教版】2019学年小学数学一年级上册精品教案通过复习,使学生能用所学的数学知识解决简单的实际问题,进一步体会数学与生活的密切联系.使学生

4、进一步巩固所学的知识,提高计算能力.教师要根据本班学生的具体情况,有重点、有针对性地复习.例如,对平时教学中学生掌握不牢固的部分要重点复习,对学习有困难的学生要给予重点指导.要使学生通过学习,系统地理解和掌握本单元所学的知识.