【苏教版】2019学年小学数学一年级上册：第八单元第10课时 练习七

《【苏教版】2019学年小学数学一年级上册：第八单元第10课时 练习七》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【苏教版】2019学年小学数学一年级上册精品教案第八单元10以内的加法和减法第10课时练习七教学内容：课本第64--65页.教学目标：1、通过练习,让学生掌握得数是8、9的加法与相应的减法的计算方法,能熟练进行计算.2、在练习过程中,进一步提高学生应用学过的加、减计算解决简单实际问题的能力.3、在练习过程中,培养学生良好的观察习惯.教学重点：掌握得数是8、9的加法与相应的减法的计算方法.教学难点：熟练进行得数是8、9的加、减法计算.课前准备：教学挂图、学具、课件.教学过程：一、知识再现1．口算.（口算卡片）7－54＋48－53＋26－35＋09－56－66＋39－39－82＋65＋39－78－

2、21＋72．一图四式.（幻灯片出示）【苏教版】2019学年小学数学一年级上册精品教案■■■■■■■（1）让学生将算式说给旁边的同学听.（2）指名汇报交流.教师根据学生的回答在幻灯片上写出算式.二、基本练习1、完成第1题.(1)教师在黑板上贴上数字卡片.(2)问：小朋友,黑板上的卡片,哪两个相加可以填写这个算式呢?□＋□=8(3)继续练习：□＋□=9　　　8－□＝□　　　9－□＝□让学生自由讨论后发表意见.让学生自己出卡片,说算式.2、完成第2题.(1)教师出示口算卡片,开火车.(2)奖励口算又快又准的小朋友.3、完成第3题.(1)出示图画,让学生说一说,图中画了什么,你有什么发现?(2)出示白

3、菜老师的话,让学生说说小蜜蜂可以拉出哪些算式？引导学生有顺序地说,注意不要遗漏.三、综合练习1、完成练习四的第5题.(1)出示全部算式,让学生比较每组的算式,看看有什么相同点和不同点.（第一行得数都是8）(2)不计算,在得数比8小的算式后面打“√”.【苏教版】2019学年小学数学一年级上册精品教案(3)交流：说说你是怎样通过比较作了选择的.（每组的两题都与第1题进行比较,进行估计）2、完成第6题.(1)出示第6题图,让学生观察:图中有些什么?有几个?要求什么？(2)提问：如果让你用图中的数量列算式你会吗?让学生将自己想的结果填写到书上.反馈交流,说说为什么用加法算？3、完成第7题.(1)出示第

4、7题,观察,说说要拼成的积木有几块？(2)下面的哪堆积木可以拼成上面的长方体？小朋友自己在书上数一数.(3)汇报交流：说说你是怎样数的.四、课堂总结：通过这节课的练习,你有什么收获？板书设计：2.9　6　1　8　5　9　9　3　8　3　2　94.6　7　8　9　7　5　3　1　9　7　5　36.5　4　5+4=9教学反思：在练习过程中要多创设形式活泼、学生喜爱的练习方式,促进学生主动参与数学活动.对图画表示的实际问题,要让学生说说图意,感受生活的情境,并联系实际生活的经验,应用数学知识来解决.