高考数学第二章函数、导数及其应用课时作业15利用导数研究函数的极值、最值文新人教A版

高考数学第二章函数、导数及其应用课时作业15利用导数研究函数的极值、最值文新人教A版

ID:44711465

大小:99.50 KB

页数:11页

时间:2019-10-25

高考数学第二章函数、导数及其应用课时作业15利用导数研究函数的极值、最值文新人教A版_第1页
高考数学第二章函数、导数及其应用课时作业15利用导数研究函数的极值、最值文新人教A版_第2页
高考数学第二章函数、导数及其应用课时作业15利用导数研究函数的极值、最值文新人教A版_第3页
高考数学第二章函数、导数及其应用课时作业15利用导数研究函数的极值、最值文新人教A版_第4页
高考数学第二章函数、导数及其应用课时作业15利用导数研究函数的极值、最值文新人教A版_第5页
资源描述:

《高考数学第二章函数、导数及其应用课时作业15利用导数研究函数的极值、最值文新人教A版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课时作业15 利用导数研究函数的极值、最值1.设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(1-x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是( D )A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1)C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2)D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2)解析:由题图可知,当x<-2时,f′(x)>0;当-2<x<1时,f′(x)<0;当1<x<2时,f′(x)<0;当x>2时,f′

2、(x)>0.由此可以得到函数f(x)在x=-2处取得极大值,在x=2处取得极小值.2.(2019·山西太原模拟)设函数f(x)=x3-x+m的极大值为1,则函数f(x)的极小值为( A )A.-B.-1C.D.1解析:f′(x)=x2-1,由f′(x)=0得x1=-1,x2=1.所以f(x)在区间(-∞,-1)上单调递增,在区间(-1,1)上单调递减,在区间(1,+∞)上单调递增,所以函数f(x)在x=-1处取得极大值,且f(-1)=1,即m=,函数f(x)在x=1处取得极小值,且f(1)=×13

3、-1+=-.故选A.3.(2019·河北三市联考)若函数f(x)=x3-x2+2bx在区间[-3,1]上不是单调函数,则函数f(x)在R上的极小值为( A )A.2b-B.b-C.0D.b2-b3解析:f′(x)=x2-(2+b)x+2b=(x-b)(x-2),∵函数f(x)在区间[-3,1]上不是单调函数,∴-3<b<1,则由f′(x)>0,得x<b或x>2,由f′(x)<0,得b<x<2,∴函数f(x)的极小值为f(2)=2b-.4.函数f(x)=x3-3x-1,若对于区间[-3,2]上的任意

4、x1,x2,都有

5、f(x1)-f(x2)

6、≤t,则实数t的最小值是( A )A.20B.18C.3D.0解析:因为f′(x)=3x2-3=3(x-1)(x+1),令f′(x)=0,得x=±1,可知-1,1为函数的极值点.又f(-3)=-19,f(-1)=1,f(1)=-3,f(2)=1,所以在区间[-3,2]上,f(x)max=1,f(x)min=-19.由题设知在区间[-3,2]上,f(x)max-f(x)min≤t,从而t≥20,所以t的最小值是20.5.(2019·浙江瑞安中学月考)已知函数

7、f(x)=x3+bx2+cx的图象如图所示,则x+x等于( C )A.B.C.D.解析:由图象可知f(x)的图象过点(1,0)与(2,0),x1,x2是函数f(x)的极值点,因此1+b+c=0,8+4b+2c=0,解得b=-3,c=2,所以f(x)=x3-3x2+2x,所以f′(x)=3x2-6x+2.x1,x2是方程f′(x)=3x2-6x+2=0的两根,因此x1+x2=2,x1x2=,所以x+x=(x1+x2)2-2x1x2=4-=.6.(2019·湖南湘潭一中、长沙一中等六校联考)若函数f(

8、x)=-(1+2a)x+2lnx(a>0)在区间内有极大值,则a的取值范围是( C )A.B.(1,+∞)C.(1,2)D.(2,+∞)解析:f′(x)=ax-(1+2a)+=(a>0,x>0),若f(x)在区间内有极大值,即f′(x)=0在内有解.则f′(x)在区间内先大于0,再小于0,则即解得1<a<2,故选C.7.(2019·江西南昌调研)已知a为常数,函数f(x)=x(lnx-ax)有两个极值点x1,x2(x1<x2),则( D )A.f(x1)>0,f(x2)>-B.f(x1)<0,f(

9、x2)<-C.f(x1)>0,f(x2)<-D.f(x1)<0,f(x2)>-解析:f′(x)=lnx-2ax+1,依题意知f′(x)=0有两个不等实根x1,x2,即曲线y=1+lnx与直线y=2ax有两个不同交点,如图.由直线y=x是曲线y=1+lnx的切线,可知:0<2a<1,0<x1<1<x2.∴a∈.由0<x1<1,得f(x1)=x1(lnx1-ax1)<0,∵当x1<x<x2时,f′(x)>0,∴f(x2)>f(1)=-a>-,故选D.8.(2019·武汉模拟)若函数f(x)=2x2-l

10、nx在其定义域的一个子区间(k-1,k+1)内存在最小值,则实数k的取值范围是.解析:因为f(x)的定义域为(0,+∞),又因为f′(x)=4x-,所以由f′(x)=0解得x=,由题意得解得1≤k<.9.(2019·长沙调研)已知y=f(x)是奇函数,当x∈(0,2)时,f(x)=lnx-ax,当x∈(-2,0)时,f(x)的最小值为1,则a=1.解析:由题意知,当x∈(0,2)时,f(x)的最大值为-1.令f′(x)=-a=0,得x=,当0<x<时,f′(x)>0;当x>时,f′

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。