劳教人员心理调适 初稿

劳教人员心理调适 初稿

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1、心理学:心理矫治:劳教人员心理矫治,是指劳教所在教育改造和教育挽救工作中,运用心理学的原理和方法,对劳教人员开展的心理测验,心理评估,掌握其个体心理结构特征,并进行心理健康教育,心理咨询和心理治疗,帮助他们消除不良心理及其他心理障碍、心理疾病,促使其心理结构向良性方向转化,增强教育改造和教育挽救的科学性、针对性。心理矫治与管理采用教育、劳动等手段相结合,目的在于提高教育改造和教育挽救质量,确保劳教所的安全稳定。本文就劳教场所开展劳教人员心理矫治的意义、目的和方法进行探讨,提出了劳教场所应从心理健康、心理测验、心理咨询和心理治疗四个方面开展对劳教人员的心

2、理矫治,以提高对劳教人员的教育矫治质量。警察工作的一个重要层面是预防和打击犯罪,其中“预防”的意义已越来越被人们重视。当前各地都在加大治安防控的力度,如,特巡警社会面的巡逻、治安卡点的防范以及科技防范网络的建立,这就是人们常说的“犯罪场控制”。所谓犯罪场控制,是指对犯罪的现实场和心理场给予外在压力,旨在消除犯罪目标、减少犯罪机遇、加大犯罪风险和代价等,促使犯罪人产生畏惧心理的措施或过程。然而这种控制措施的控制方必须始终处于一种紧张状态。一个人长期处于紧张状态,心身会被拖垮;一个单位、一个机关长期处于紧张状态,最后只能疲于奔命、穷于应付。警力渗透不到的地

3、方很有可能会成为滋生犯罪的死角,长此以往,很难取得预期效果。更何况犯罪从来都是先于预防措施而出现的,特别是现今高科技非常发达,有些技术被用来犯罪使防控部门防不胜防。当一个人具有犯罪意向并且有很强的犯罪动机以后,会主动寻找便于犯罪的手段和有利于犯罪的机遇并着力伪装自己,逃避打击。还有一类激情型犯罪,由于犯罪人自身人格缺陷,内心的各种矛盾冲突不能用自己的力量去化解,在特定机遇面前难以自控,在瞬间爆发犯罪行为,常使人难以预料或措手不及。因此只着眼于“犯罪场控制”是不科学的。笔者认为,个体内在控制是警察工作进行犯罪预防的另一个重要方面。笔者这里所说的个体内在控

4、制,主要是相对于“犯罪场控制”而提出的。所谓“个体内在控制”主要是指通过警察的帮助教育,提高个体的认知能力、社会适应能力和自我控制能力并使之养成健全的人格,达到自我完善和内在充实,从而摆脱原有的犯罪心理。一、“个体内在控制”是预防犯罪行为的重要途径从人的属性角度看,无论是人的生物属性层面还是人的社会属性层面,都会有一系列需求,并且是无止境的。这些需求有些在不损害社会和他人的前提下就能满足的,有些则不能。主流社会中人们之所以能和平相处、相安无事,并不是因为没有那些过格的要求,而是因为这些人的观念里接受了主流社会的道德标准、民俗习惯、国家的法律规定,在其内

5、心深处已形成一个系统。这种系统是在人的社会化过程中逐渐形成的,并且是一种自组织系统,它成为一种内在控制系统,即成为“超我”的力量。“超我”的力量足以抑制“本我”的过度膨胀,使个体不至于为满足自己的某些需求而突破压力直至去犯罪。因为当人的行为一旦越轨,“超我”便会发出警报,使人产生内疚感、耻辱感,从而调整自己的行为沿着主流社会要求的方向走。但是,一个社会中总有一部分人不能完全自然地形成这种内在控制系统。因为在这些人成长过程中各种因素的综合作用,他们的认识能力、社会适应能力及自我控制能力并没有随着年龄的增长、按社会要求发展,他们常常选择犯罪作为满足自己需求

6、的手段,千方百计躲过社会的防范措施,与警察玩“猫捉老鼠”的游戏。可是犯罪最终给他们带来的不是需求的满足,而是失去更多。个体内在控制就是通过一系列特殊的心理疏导技巧,帮助当事人看清自己这种根本无助甚至有害的行为,启发当事人找到满足自己需求的有效的应对措施。因此说,“个体内在控制”是预防犯罪产生的一个非常重要的途径。从价值取向角度看,拿犯罪场控制与个体内在控制相较,前者要投入大量的警力、物资进行看守,后者是从人的内心角度去改变人格结构;前者可能会立竿见影,可是需要长期的投入,后者初期可能很艰辛,但换来的是长治久安。“长治久安”才是警察工作的终极目标,它的价

7、值要远远大于被动的看守。当把目标锁定在“长治久安”,就必须考虑从根本上去解决问题,从个体的内在控制着手,采用内外结合的方法建构犯罪防控体系。二、犯罪是犯罪人应对矛盾的一种心理防御机制从个体的内在控制着手必须首先了解犯罪行为产生的心理机制。笔者认为,犯罪是犯罪人应对生活中各种矛盾冲突的一种防御性心理机制。所谓心理防御机制,就是当人遇到各种矛盾引起内心冲突而焦虑时,为摆脱焦虑而采用的各种心理应对方法。人在紧张、焦虑、恐惧不安时都可能自觉或不自觉地运用心理防御机制以减少、消除痛苦,它有积极、消极之分。积极的防御方法是那些承认现实的,努力用社会允许的措施解决问

8、题的方法,如代偿、自我安慰、升华等;消极防御方法是否认现实、歪曲现实,采用社会禁止的措施解决问

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