辽宁省阜新市第二高级中学2018_2019学年高二物理下学期期末考试试题

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1、辽宁省阜新市第二高级中学2018-2019学年高二物理下学期期末考试试题一.选题题:(每小题有四个选项,其中1—8题只有一个选项是正确的,9---12题至少有两个选项正确,每小题4分,共48分)1.下列关于质点的说法,正确的是() A.原子核很小,所以可以当作质点 B.给体操运动员打分,可把运动员当作质点 C.研究地球的自转时,可把地球当作质点 D.研究地球的公转时,可把地球当作质点2.物体由静止开始运动,加速度恒定,在第7s初的速度是2.6m/s,则物体的加速度是()A.0.4m/s2B.0.37m/s2C.2.6m/s2D.0.43m/s23.下列叙述中,正确的是( 

2、 )A.物体温度越高,每个分子的动能也越大B.布朗运动就是液体分子的运动C.一定质量的理想气体从外界吸收热量,其内能可能不变D.热量不可能从低温物体传递给高温物体4.下列说法中正确的是() A.两个物体只要接触就会产生弹力 B.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D.外形规则的物体的重心必与其几何中心重合5.下列关于分子力和分子势能的说法中,正确的是(  )A.当分子力表现为引力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而增大B.当分子力表现为引力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小C.当分子力

3、表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大D.当分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而减小vOQPtt16.如图所示是P、Q两质点运动的v-t图象,由图线可以判定()A.P质点的速度越来越小B.零时刻P质点的加速度为零C.在t1时刻之前,P质点的加速度均大于Q质点的加速度D.在0-t1时间内,P质点的位移大于Q质点的位移7.用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力()A.握力越大,摩擦力越大 B.只要瓶子不动,摩擦力大小不变 C.方向由向下变成向上 D.手越干越粗糙,摩擦力越大8.一物体m受到一个撞击力后沿

4、不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m受到的力是A.重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B.重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力9.已知质量为10kg的物体,只受两个力F1与F2,其大小分别为10N和30N,则它们的合力和加速度大小不可能等于:()FA.15NB.25NC.5m/s2D.3.5m/s210.如图所示,用水平外力F将木块压在竖直墙面上保持静止,下列说法正确的是A.木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力B.木块重力与墙对木块的

5、静摩擦力是一对作用力与反作用力C.木块对墙的压力与F是一对平衡力D.木块对墙的压力与墙对木块的压力是一对作用力与反作用力11.下列说法中正确的是(  )A.布朗运动是液体分子的运动,它说明分子永不停息地做无规则运动B.叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用C.液晶显示器是利用了液晶对光具有各向异性的特点D.当两分子间距离大于平衡位置的间距r0时,分子间的距离越大,分子势能越小12.在加速度大小为a的匀减速下降的电梯中,有一个质量为m的人,下列说法正确的是:()A.此人对地球的吸引力大小为m(g-a)B.此人受到的重力为m(g+a)C.此人超重D.此人对电梯的压力大小

6、为m(g+a)二.实验题:(共18分)13.(6分)用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…(每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出),量得0与1两点间的距离x1=30mm,x2=36mm,x,3=42mm,3与4两点间的距离x4=48mm.则小车在0与1两点间的平均速度为m/s,小车的加速度为m/s2.14.(12分)在“探究加速度与力、质量的关系“实验中。①某同学在探究a与F的关系时,把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F,作出a-F图线如图所示,试分析图

7、线不过原点的原因是,②图线上部弯曲的原因是。③在这个实验中采用的探究方法是三.计算题:(本题共3小题,共34分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案不给分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15.(10分)用两根绳AC和BC吊起一重为100N的木块,如图所示,已知两绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为30°和45°。求AC和BC绳中的拉力的大小。16.(10分))地面上放一木箱,质量为50kg,用200N的力与水平成37°角推木箱,如图5所示,恰好使木箱匀速前进,求木箱与地面间的动摩擦因数

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