高中数学第一章解三角形1.1正弦定理和余弦定理第2课时余弦定理练习(含解析)新人教A版

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1、第一章解三角形1.1正弦定理和余弦定理第2课时余弦定理A级 基础巩固一、选择题1.(2016·天津卷)在△ABC中,若AB=,BC=3,∠C=120°,则AC=(  )A.1B.2C.3D.4解析:由余弦定理得13=9+AC2+3AC⇒AC=1,选A.答案:A2.在△ABC中,已知acosA+bcosB=ccosC,则△ABC是(  )A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形解析:由acosA+bcosB=ccosC,得a·+b·=c·,化简得a4-2a2b2+b4=c4,即(a2-b2)2=c4.所以

2、a2-b2=c2或a2-b2=-c2.故△ABC是直角三角形.答案:B3.在△ABC中,有下列结论:①若a2>b2+c2,则△ABC为钝角三角形;②若a2=b2+c2+bc,则∠A为60°;③若a2+b2>c2,则△ABC为锐角三角形;④若A∶B∶C=1∶2∶3,a∶b∶c=1∶2∶3.其中正确的个数为(  )A.1B.2C.3D.4解析:①cosA=<0,所以A为钝角,正确;②cosA==-,所以A=120°,错误;③cosC=>0,所以C为锐角,但A或B不一定为锐角,错误;④A=30°,B=60°,C=90°,a∶b∶

3、c=1∶∶2,错误.答案:A4.在△ABC中,B=,BC边上的高等于BC,则cosA=(  )A.B.C.-D.-解析:设BC边上的高线为AD,则BC=3AD,所以AC==AD,AB=AD.由余弦定理,知cosA===-,故选C.答案:C5.在△ABC中,若2cosBsinA=sinC,则△ABC的形状一定是(  )A.等腰直角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等边三角形解析:因为2cosBsinA=sinC,所以2×·a=c,所以a=b,所以△ABC为等腰三角形.答案:C二、填空题6.在△ABC中,若(a+c)(a-

4、c)=b(b+c),则∠A=________.解析:由(a+c)(a-c)=b(b+c)得b2+c2-a2=-bc,所以cosA=-,A=120°.答案:120°7.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知b-c=a,2sinB=3sinC,则cosA的值为________.解析:由正弦定理得到边b,c的关系,代入余弦定理的变化求解即可.由2sinB=3sinC及正弦定理得2b=3c,即b=c.又b=c=a,所以c=a,即a=2c.由余弦定理得cosA====-.答案:-8.三角形的一边长为14,这条边所

5、对的角为60°,另两边长之比为8∶5,则这个三角形的面积是________.解析:设另两边长分别为8x,5x(x>0),则cos60°=,解得x=2或x=-2(舍去).故另两边长分别是16,10.所以三角形的面积S=×16×10×sin60°=40.答案:40三、解答题9.在△ABC中,已知sin2B-sin2C-sin2A=sinAsinC,求B的度数.解:因为sin2B-sin2C-sin2A=sinAsinC,由正弦定理得:b2-c2-a2=ac,由余弦定理得:cosB==-,又0°<B<180°,所以B=150°.

6、10.在△ABC中,BC=a,AC=b,且a,b是方程x2-2x+2=0的两根,2cos(A+B)=1(1)求角C的度数;(2)求AB的长.解:(1)因为cosC=cos[π-(A+B)]=-cos(A+B)=-,且C∈(0,π),所以C=.(2)因为a,b是方程x2-2x+2=0的两根,所以所以AB2=b2+a2-2abcos120°=(a+b)2-ab=10,所以AB=.B级 能力提升1.在△ABC中,sin2=,则△ABC的形状为(  )A.正三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形解析:因为sin2==

7、,所以cosA==,所以a2+b2=c2,故△ABC为直角三角形.答案:B2.在△ABC中,AB=2,AC=,BC=1+,AD为边BC上的高,则AD的长是________.解析:因为cosC==,所以sinC=.所以AD=AC·sinC=.答案:3.如图所示,已知在四边形ABCD中,AD⊥CD,AD=10,AB=14,∠BDA=60°,∠BCD=135°,求BC的长.解:在△ABD中,由余弦定理有:AB2=AD2+BD2-2·AD·BD·cos∠ADB.设BD=x,有142=102+x2-2×10xcos60°,x2-10

8、x-96=0.所以x1=16,x2=-6(舍去),即BD=16,在△BCD中,由正弦定理=,可得:BC=·sin30°=8.

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