让爱与责任同行——颜敏1

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1、让爱与责任同行教师是立园之本，师德是教育之魂，有爱才会有责任。用我们的青春诠释着教师职业的本质一一爱与责任，让爱与责任同行！四年前，我选择了幼儿教师这个职业，带着我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱，在期盼中开始了我的梦想之旅，我心中布满了无限的憧憬与好奇，可是还带着懵懂的我却不理解什么叫爱与责任。记得在我的工作中，有这样一位教师，他，57岁，一直扎根在我们乡最偏远的小学第一线，他，身患癌症，当妻子、儿子都劝他歇歇时，他却说，“村上的父老乡亲信任我，班上的孩子需要我，庄家耽误了是一季，可孩子耽误了是一生啊！”就在那年教师节那天，天,下起了大雨，他全班的孩子冒着雨来到了老师家的

2、门口，齐声喊「'老师，节日快乐！”当听到孩子齐声呐喊的那一刹那，原本坚强的他，流泪了，感动了。孩子们带來了自己精心制作的贺卡，念到：“老师,祝您早日康复！”、“老师，我想你了，我们需耍您……”就在那一句句的祝福语中，在孩子祈祷、渴望的眼神中，让他深深的感受到了如亲人般的真爱，也就在那一天，他决定，与病魔斗争,为了孩子，第二天，他就坚强的站起，重新走上那短短的三尺讲台，继续浸润着三尺讲台上所背负的那沉甸甸的责任与浓浓的爱。是什么力量让他做出了坚定的选择，是爱，是他对教育事业的爱，是责任，是他对班上孩子的责任。正是这些教育楷模的事迹，感动着我，激励着我……，我将以她们为榜样，在

3、平凡的工作中，用爱和责任书写自己平凡的教育故事。每天我会微笑的迎接每一个孩子，与家长交流着在家在园的事。对远离父母的留守孩子，我会给她们带来多一份的关爱，会张开双臂迎接他们的到来；户外活动前我会组织孩子有秩序地上、下楼梯，鼓励孩子愉快地参与活动，并让胆子大的孩子带着内向的孩子一起玩，培养他们的交往能力；利用每天的餐点前后、离园时间，把个别孩子不良习惯编在故事里讲，孩了听了、记了、改正了……爱与责任就是这样在平凡、普通、细微其至琐碎中体现。幼教这方神奇的土地，带给我的不止是一个又一个的惊喜，更多的是快乐和感动。它来自于幼教生活的一点一滴，如春雨般无声地滋润着我的心田，荡涤着我

4、的灵魂。一个冬天的中午。一个孩了在午睡中惊醒，大哭不止。我忙來到他的床边轻轻地拍拍他，他哭闹的很厉害，我便侧身躺到他的床上，将胳膊放在他的头下紧紧的搂住她。孩子慢慢平静下来。这时，有人拽了拽我的衣角，我冋头一看，一个孩子颤悠悠地抱着一床大被子来到我的面前轻声说：“老师，你要盖被子，不然会感冒的哦！”只一句话，就让我热泪盈眶……一个初春的早上，阳光明媚，我站在教室门口接孩子。一位家长走过来，送进孩子后把药递给了我。我接过药，看了看，上面没写字，于是，我马上把药递给了家长，对她说：“对不起，麻烦您写清楚吃药的时间和药量。把药放药箱里好吗？最近吃药的孩子挺多……”家长笑了：“孩子

5、说您的嗓了哑了，这是给您带的含化片！”给我的？我无法形容我当时的感动，只觉得一阵阵暖流在我的心底荡漾着开来……一次又一次，无数的感动让我陶醉，无数的快乐让我开怀，这样的感动俯拾皆是，信手拈来。它们充溢在我的身边，让我一次又一次接受心灵的洗礼。幼儿教师在平凡岗位上的点点滴滴，说也说不尽，就如涓涓的泉水，终日流淌不息。法国作家雨果说过：“比陆地大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。”我愿用我博大的胸怀和心中的爱去滋润孩子幼小的心灵，使他们在人生起跑线上跑出最好的开端。此时此刻，我想用汪国真的一首诗来表达我的心情：我不去想是否能够成功既然选择了方向便只顾风雨兼程

6、我不去想身后会不会袭来寒风既然口标是地平线留给世界的只能是背影无论前途怎样，我将永远用爱与责任在平凡的岗位上书写着平凡的教育故事。李堆屮心幼儿园颜敏2012.11.27