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1、2014年度本科生毕业论文(设计)文山学院WENSHANUNIVERSITY探究中学物理教育的发展趋势教学系:专业:年级:姓名:学号:导师及职称彳言息科学学院物理学2010级王兵201007020X027杨燕教授2014年5月毕业论文(设计)原创性声明本人所呈交的毕业论文(设计)是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文(设计)不包含其他个人已经撰写或发表过的研究成果。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:日期:毕业论文(设
2、计)授权使用说明本论文(设计)作者完全了解文山学院有关保留、使用学生毕业论文(设计)的规定,学校有权保留论文(设计)并向相关部门送交论文(设计)的电子版和纸质版。有权将论文(设计)用于非赢利目的的少量复制并允许论文(设计)进入学校图书馆被查阅。学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容。保密的论文(设计)在解密后适用本规定。作者签名:指导教师签名:日期:日期:物理学毕业论文(设计)答辩委员会(答辩小组)成员名单姓名职称单位备注黄亚伟教授信息科学学院主任(组长)杨燕教授信息科学学院唐启祥副教授信息科学学院沈铁讲师信息科学学院施秀萍讲
3、师信息科学学院曾新讲师信息科学学院摘要进入二十一世纪以來科技飞速发展,知识经济时代特征凸显,特别是计算机及互联网等技术的应用正在影响着当代屮学生的生活方式和学习方式,也随着社会不断发展和我国教育事业的与时俱进,传统的教学模式已不适应当今的教育环境。加之物理学是一项国际事业,它对人类未來的进步起着关键的作用,在中学各门学科中,物理课程在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用,如何使我们的教育跟上时代的步伐?培育出符合现代社会所需要的人才,这是一个值得我们深思的问题。本文主要以中学物理教育为主,根据我国原有的教育经验和国外的教育教
4、学经验,结合我国的国情及社会发展,从屮学物理新的教育理念、课程发展和教学方法革新三方面进行了论证。关键词:中学物理教育;理念;课程;教学方法;趋势ToexplorethedevelopmenttrendofhighschoolphysicseducationABSTRACTSincethe21stcenturyscienceandtechnologyrapiddevelopment,highlighttheknowledgeeconomyera,especiallytheapplicationofcomputerandInter
5、nettechnologyisaffectingthecontemporarymiddleschoolstudents1wayoflifeandstudyway,alsounceasinglyalongwiththesocialdevelopmentandChina'seducationcauseofadvancingwithTheTimes,thetraditionalteachingmodelhasnotadaptedtotoday'seducationenvironment.Combinedwithphysicsisani
6、nternationalenterprise,itprogressplaysakeyroleforthefutureofhumanbeings,inthemiddleschoolsubjects,physicscourseinimprovingstudents1scientificqualityplaysaniiTeplaceablerole,howtomakeoureducationkeepupwiththepaceofTheTimes?Developedinlinewiththemodemsocietyneedtalent,
7、thisisaquestionworthpondering.Inthispaperaremainlycomposedofmiddleschoolphysicaleducation,accordingtotheeducationofourcountryexistingexperienceandeducationteachingexperienceabroad,combinedwithChina'snationalconditions,socialdevelopmentandthepsychologicalcharacteristi
8、csofmiddleschoolstudents,fromthereaspectsofphysicscurriculumdevelopmentandteachingmethodinnovation.Keywords:physics;idea;course;tea
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