计量试验报告范文

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1、第一周班级姓名学号日期2013年4月11日课程名称:实验项目名称:Eviews软件使用与线性回归模型实验计量经济学1、建立Evicws工作文件；file一new一workfile,输入起始时间和结束时间保存工作文件save1112、将所需数据录入Eviews;datafpugnpfzhu3、查看散点图scatfzhugnp4、生成模型所需数据genrfgnp二gnp*10000/fpu4、GcnrFZHU=FZHU/10000建立最小二乘回归方程LSFZHUCFGNP5、得出冋归结果fzhu二-40.6

2、5+0.ldfgnp（434）（19.84）R2=0.965651R2=0.9632F=393.58DW=1.406、结果分析L2达到0.9以上，拟合良好。常数项和解释变量伴随概率分别为0.0007和0.0000,皆小于显著性水平5%,参数显著。实验效果良好。教师签字第二周班级姓名学号n期2013年5月2FI课程名称：计量经济学实验项目名称：异方差检验和修正实验实验基本描述1、建立Eviews工作文件并录入所需数据；filenewworkfile,选择非时间序列数据integerdate,输入起止数忖1

3、31.输入数据datayxlx22、运用OLS建立样本回归方程Isyxlx2c3、建立残差新序列及残差平方和序列genrelr、esidGenre2=resid24、利用散点图査看是否存在异方慕scatxlyScatx2yscatxle2seatx2e25、G-Q检验sortx2Smpl112Lsyxlx2Smpl2031Lsyxlx2计算f统计量，比较判断，存在异方差。6、利用怀特检验判断：点击View/residualtests/whiteheteroskedasticity伴随概率p=0.0003

4、小于显著性水平5%,存在异方差7•运用WLS消除界方差。estimatefoptionsfweightedIs/tsls—l/abs(err)-*ok再次进行怀特检验，伴随概率大于了显著性水平5%,不存在异方差。实验实验效果良好。评价教师签字笫三周班级姓名—学号旦H期2013年5月16课程名称:计量经济学实验项目名称:序列相关的检验和处理实验1＞建立EviewsT.作文件并录入所需数据；file—new—workfi.le；Datayxt2、运用OLS建立样本回归方程datayxt"23、利用回归模型小

5、的D.W.统计量值杳询判别是否存在白和关回归结果中dw二0.442,查dw表，dw值小于dl,说明模型存在正的序列相关。4、建立残差新序列genrel二resid5、利用LM检验检验序列相关:testsserial在冋归结果中，点击view—residentialcorrelationLMtest1(2、3>4)oko查看伴随概率是否小于显著性水平。6、利用杜宾两步法消除白相关7、利用广义最小二乘法消除序列相关。Lsyxar(l)实验效果良好。Lsyxar(1)ar⑵教师签字第四周班级姓名学号日期201

6、3年5月30日课程名称：计量经济学实验项目名称：多重共线性检验实验实验基本描述1、建立Eviews工作文件并录入所需数据；file一new—workfile；Datayxlx2x3x4x52＞运用OLS建立样本冋归方程Isyxlx2x3x4x53、利用回归模型的结果判别是否存在多重共线性回归方程屮RJ二模型整体显著，但部分解释变量t统计量不显著，因此，可能存在多重共线性。4、计算各解释变量的简单系数相关矩阵，判断是否有多重共线性。主菜单QUICK-GROUPSTATISTICS-CORRRELATION

7、,在对话框中输入XlX2X3X4X55、用逐步回归法，消除多重共线性。实验评价实验效果良好。教师签字