第八章病原学诊断与防治—第一节细菌学诊断与防治

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1、第八章病原学诊断与防治第一节细菌学诊断与防治【A型题】1•有关“病原菌检测的标本采集”的叙述，哪一项是错误的：A.最好在使用抗生索前采集标本B.采集的标本应尽快送检C.应注意无菌操作D.采集的标本应在低温下保存E.按病变部位和病期决定采集不同的标本2.目前可用类毒素进行预防的疾病是：A.伤寒与白喉B.破伤风与波状热C.破伤风与结核病D.白喉与破伤风E.百日咳与白喉3.抗毒索•：A.为外毒索经甲醛处理后获得B.用于人工主动免疫C.可中和与易感细胞结合的外毒素的毒性作用D.可中和内毒素的毒性作用E.使用原则是早期、足最、防过敬反应4.类毒素：A.为内毒索经甲醛处理后获得C.可刺激

2、机体产生抗毒素E.可用于人工被动免疫5.类毒索：B.能中和外毒素的毒性作用D.为抗毒素经甲醛处理厉获得A.有抗原性，有毒性B.无抗原性，有毒性C.有抗原性，无毒性D.无抗原性，无毒性E.仅有半抗原性，无毒性6.对细菌种属的鉴定，下列哪一项不是必须的：A.形态染色观察B.分离培养C.生化反应D.血清学试验E.药敏试验7.直接涂片镜检：A.不能快速诊断细菌感染B.适用丁所有细菌感染疾病的初步检査C.只适用于形态和染色性上具冇特征的病原菌D.其结果必须结合临床表现方有诊断价值E.以上都不是8.哪一项不能获得有效的特并性免疫：a.新牛儿吸吮初乳b.注射内种球蛋aC.接种卡介苗D.破伤

3、风病愈后E.流脑流行期无症状感染者9.使用时要注意防止发生I型变态反应的制剂是：A.干扰素C.抗毒素E.灭活疫苗10.灭活疫苗优于减毒活疫苗表现在:A.免疫效果较好且持久C.可产生局部免疫作用E.注射的局部和全身性副反应轻微11.诊断风湿热的抗0试验属于：A.中和试验B.类毒素D.丙种球蛋白B.接种次数及剂量较少D.疫苗保存期长，易于运输B.沉淀试验D.巴接凝集试验C.补体结介试验E.乳胶凝集试验12.有关“核酸疫苗”的叙述，哪一项是错误的：A.包括DNA疫苗和RNA疫茁B.热稳定性差C.免疫维持时间长D.诱发机体产生细胞免疫和体液免疫E.中免疫原编码基因与载体（如质粒DZA

4、）组成【X型题】13.有关“疾病一血清学诊断方法”的组合，哪几项是正确的：A.伤寒一肥达反应B.风湿病一抗“0”试验C.斑疹伤寒一外斐反应D.结核病一结核菌素试验E.梅毒一USR试验14.注射或接种哪一项而获得免疫的方式称为人工被动免疫。A.破伤风抗毒索（TAT）C.白日咳疫苗B.卡介苗（BCG）D.脊髓灰质炎疫苗（0PV）R.免疫球蛋白15.下述哪一项检查能协助临床诊断：B.咽拭了涂片找到革兰阴性双球菌D.痰标本涂片找到抗酸杆菌A.脓汁涂片找到革兰阳性葡萄球菌C.脑脊液涂片找到革兰阴性杆菌E.淤斑血涂片找到革兰阴性双球菌16.有关“减毒活疫苗与灭活疫苗”的叙述，哪儿项是错

5、误的：A.灭活疫苗需接种多次，减毒活疫苗一般只需接种一次B.灭活疫苗的免疫效果优于减毒活疫苗C.灭活疫苗不能诱导机体产生SIgA,而减毒活疫苗可诱导产生D.火活疫苗的保存期比减毒活疫苗长E.灭活疫苗的免疫力维持时间比减毒活疫苗长17.人工被动免疫的特点包括：B.免疫物质是内种球蛋白D.可用于紧急预防A.免疫物质为类毒素C.免疫物质是抗毒素E.主要用于治疗利用微生物的毒力变异制成的活疫苗不包括：A.卡介苗B.麻疹疫苗C.流脑疫苗D.脊髓灰质炎口服疫苗E.乙型肝炎疫苗［思考题］19.对一疑似伤寒（或流行性脑脊髓膜炎）的患者，你如何进行微牛物学检查?20.试述核酸疫茁、亚单位疫茁、

6、灭活疫茁和减毒活疫苗的主要区别。参考答案【A型题】1.D2.D3.E4-C5.C6.E7.D8.D9.C10.D11.B12.B【X型题】13.ABCD14.AE15.ACDE16.BE17.BcDEl&CE疑难解析【题1】标本不能及时送检时一般应置于4°C保存，但少数不耐寒冷的脑膜炎球菌、淋球菌等要保暖，否则将不能分离出该菌。【题7】凡是在形态和染色性上具冇特征的致病菌，直接涂片染色后镜检冇助于初步诊断。在少数情况下，对形态无特征的细菌也可用免疫荧光抗体染色镜检进行快速鉴定，其结果均必须结合临床表现方才有诊断价值。第二节病毒学诊断与防治【A型题】1.不能用于病毒分离培养的方

7、法是：A.人工合成培养基培养C.细胞培养R.器官培养2.制备人类病毒疫苗最好选用：A.原代细胞培养C.二倍体细胞株培养E.鸡胚培养3•病毒血凝的机制是:A.红细胞表而抗原和相应的抗体结合B.红细胞表而糖蛋白受体与病毒表而血凝素结合C.红细胞表面的病毒抗原与相应的抗体结合D.病毒与红细胞表而的抗体结合E.红细胞吸附在宿主细胞上4.检测病毒抗体的三种方法是：A.屮和试验、补体结介试验、血凝抑制试验B.屮和试验、补体结介试验、血凝试验B.动物接种D.鸡胚接种B.传代细胞系培养D.动物接种C.酶联免疫吸附试验、