短文改错策略篇

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1、短文改错策略篇短文改错高考英语短文改错的设错（即考点）很有规律，并且呈现出极强的稳定性。常规考点主要集中在动词、冠词、介词、连词、名词、形容词和副词、各类从句引导词、行文逻辑等方而。进-步的研究还表明：名词：主要考查其对数性或单复数的使用情况等（几乎每年都有）。冠词：主要考查基本用法（冠词设错儿乎每年都有）。介词：主要考查介词的习惯搭配（比如与名词搭配、与动词搭配、尤其是与形容词的搭配等，介词设错儿乎每年都有）。形容词：主耍考查比较等级、搭配、修饰、用法区別等（形容词设错几乎每年都冇）。副词：主要考査

2、副词修饰其他词的止确性，有时也考查搭配与行文逻辑方而的问题等。代词：主要考杳前后指代的一致性以及某些习惯川法等。动词：主要考杳时态（每年必冇）、非谓语动词（每年必冇）、语态（有时冇）等方面。并列连词：并列连词考查主耍涉及行文逻辑。各类从句：包括状语从句、名词性从句、定语从句等。主要考查各类从句的引导词的正确使用问题（大部分年份冇）。一.高考英语短文改错考点类析・名词一、考点规律分析短文改错的名词考点主要涉及名词的单复数问题，即在该用复数的地方浜用其单数，或在该用单数的地方误用其复数。二、真题单句归纳（

3、1）Westoppedtorestforawhileandtodrinksomewatersfromastream,（waters改为water,因“水”为物质名词,不可数）（全国卷）（2）Weclimbeverywhere,notonlyinAmerica.WehavebeentoEuropemanytime,（time改为times,manytimes意为“许多次"）（全国卷）（3）Therearebranchlibraryinmanyvillages,（library改为libraries,因其

4、前的谓语am为复数）（4）Ihopethatyoutwocouldcomeandvisitussometimessoon,（times改为time,sometime意为“某时"）（全国卷）（5）TodayIvisitedtheSmiths—myfirsttimevisittoanAmericanfamily.（去掉time,因first已含有“次”的意思）（全国卷）（6）TheywereeagertoknoweverythingaboutChinaandaskedmelotsofquestion,（q

5、uestion改为questions,因其前有表示复数总义的修饰语lotsof）（全国卷）（7）Westudyquiteafewsubject,suchasmaths,Chinese,Englishandphysics,（subject改为subjects,因afew后应接复数町数名词）（全国卷）（8）•••andoftenwatchfootballmatchonTVtogether,（match改为matches）（全国卷）（9）Happybirthclay,Peter,andmanyhappyre

6、turnoftheday!（return改为returns,manyhappyreturnsoftheday!为祝贺生口的惯用表达）（北京春季卷）（10）Shesaidthatsheandmyschoolmateal1wishedmesuccess,（schoolmate改为schoolmates,因校友不只一个，另外根据其后的all也可推知）（全国卷）（11）Iusedtolovescienceclass一allofthem一biology,chemistry,geography,physics,（

7、class改为classes,指其后提到的所有课程）（北京春季卷）（12）Theydidnotwantmetodoanyworkatfamily<（family3（^home,因athome为固定短语）（13）•••sothatI"11getgoodmarksinallmysubject,（subject改为subjects，请注意前面的all）（14）Onlhewayup1wasbusytakingpicturesincethescenerywassobeautiful,（picture改为pict

8、ures,picture作为可数名词，其前应有限定词,或为复数形式）（全国卷）（15）Nooneworriesmuchabouttheradioprogramyoungpeoplelistento.（program改为programs,从句意上看，此处应用复数）（北京春季卷）（16）Theirwordwereagreatencouragementtome.（word改为words,注意其后的复数动词）（17）Youknow，thatwasadinnerw