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时间:2019-10-24
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1、典型应用题前面所述,复合应用题中,有些题需要用特殊的思路与方法进行解答,这类题称为典型应用题。现行小学数学课本中编排的典型应用题主要有求平均数问题、归一问题、行程问题等三种。每种典型应用题都具有特殊的结构与特定的数量关系,通过具体的例题,在分析、比较、归纳的基础上,都可以找出特定的解答规律,这些解答规律,还可以用某种形式固定下来。因此,解答典型应用题要注意分析,理解某种题特定解法的含义,防止死记解题规律,乱用解题公式.(1)求平均数问题已知几个不同的数,在总和不变的情况下,经过移多补少,使它们成为相等的数,这个相等的数就称为它们的平均数。在日常生活和生产中,
2、经常会遇到求平均数的问题。解答求平均数问题,一般要先求出总和与总份数,然后用总和除以总份数,得出每一份是多少。即平均数是多少。总和÷总份数=平均数。由于题中的总和与总份数是随着不同的具体问题而变化的,解题时要通过分析数量关系,正确地找出它们,这是解题的关键,也是容易发生错误的地方。例1一个小组8位同学的体重分别是38千克、39千克、38.5千克、36.5千克、36千克、37千克、35.5千克、39.5千克。这个小组同学的平均体重是多少千克?[解](38+39+38.5+36.5+36+37+35.5+39.5)÷8=300÷8=37.5(千克)。答:这个小组
3、同学的平均体重是37.5千克。[常见错误](1)(38+39+38.5+36.5+36+37+35.5)÷8=260.5÷8≈32.6(千克)。答:这个小组同学的平均体重是32.6千克。(2)(38+39+38.5+35.6+36+37+35.5+39.5)÷8=299.1÷8≈37.51(千克)。答:这个小组同学的平均体重是37.51千克。(3)(38+39+38.5+36.5+36+37+35.5+39.5)÷8=400÷8=50(千克)。答:这个小组同学的平均体重是50千克。[分析]解答求平均数问题,求总份数容易发生错误。错解(1)是漏掉了最后一个同学
4、的体重;错解(2)是将第四个同学的体重36.5千克错写成35.6千克;错解(3)是求和时将总重量300千克错成了400千克。防止发生类似错误,一是求总和时要与题中的数据校对,确定没有错误后再开始计算;二是算完后要进行验算。做到以上两点,就可以减少错误。例2亮利公司九、十月份共生产洗衣粉800吨,十一月份生产420吨,十二月份生产440吨。求四个月的月平均产量。[解](800+420+440)÷4=1660÷4=415(吨)。答:四个月的月平均产量是415吨。[常见错误](800×2+420+440)÷4=(1600+420+440)÷4=2460÷4=615
5、(吨)。答:四个月的月平均产量是615吨。[分析]这道题的解题思路是正确的,即先求出总和,再求出月平均产量,但是,求总和时产生了错误,把“九、十月份共生产洗衣粉800吨”,理解成“九、十月份平均每月生产洗衣粉800吨”,由于审题不严密而产生了错误。例3一个农场种两块玉米试验田。第一块2.5公顷,平均每公顷产玉米6750千克;第二块1.5公顷,共产玉米11250千克,这两块地平均每公顷产玉米多少千克?(得数保留整千克)[解](6750×2.5+11250)÷(2.5+1.5)=(16875+11250)÷4=28125÷4≈7031(千克)。答:平均每公顷产玉
6、米7031千克。[常见错误](1)(6750+11250)÷(2.5+1.5)=18000÷4=4500(千克)。答:平均每公顷产玉米4500千克。(2)(6750+11250)÷2=18000÷2=9000(千克)。答:平均每公顷产玉米9000千克。(3)(6750×2.5+11250)÷2=(16875+11250)÷2=28125÷2≈14063(千克)。答:平均每公顷产玉米14063千克。(4)(6750+11250÷1.5)÷2=(6750+7500)÷2=14250÷2=7125(千克)。答:平均每公顷产玉米7125千克。[分析]这是一道求平均数
7、的应用题,解答这类问题的关键是先求出总和与总份数,再求出平均数。然而,学生经常把总和与总份数弄错而产生错误的解法,如第一种错误是把第一块试验田平均每公顷产6750千克错看成了第一块田收获量;第二种错误解法是把总和及总份数都理解错了,第三种错误解法虽然求总和是正确的,但对总份数的理解是错误的,总份数应该是总公顷数,而这里求出的实际上是“平均每块地产玉米多少千克”;第四种错误解法求出的实际是“两块地平均每公顷产量的平均值”。要防止产生上述错误,要注意透彻地理解求平均数的意义及它的求法。为了建立总和与总份数的概念,初学求平均数时,可分三步解题,即先求出总和,再求出
8、总份数,最后求出平均数。当解题熟练以后,可以取消分步
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