早教市场现状调查与优化策略研究

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1、早教市场现状调查与优化策略研究早教市场现状调查与优化策略研究摘要:随着现代社会对婴幼儿早期教育的重视,早教机构如雨后春笋般遍布全国各个城市。现行早教机构在发挥优越性的同时仍存在诸多问题。本文以无锡市为例,探讨现行早教机构教学理念、课程设置、师资配置、教学环境、家长满意度及机构发展现状,进行V教机构教学科学性和市场规范性分析,并通过研究成果,进行更优化的早教模式的设想与建议,旨在为婴幼儿早期教育作出贡献。关键词:婴幼儿早教早教机构教学分析一、引言早期教育指在婴幼儿0-6岁阶段,根据婴幼儿生理和心理发展的特点而进行的有关

2、情感、人格、语言、智力、艺术和社会性等方面的教育与培养。过去社会,婴幼儿的早期教育主要由家长及家庭承担,而随着社会的发展,一方面由于社会竞争与压力剧增,越来越多的家长无暇顾及孩子的早期教育,另一方面由于越来越多家长意识到早期教育的重耍性,对专业的早教团队的需求催生了早教机构的诞生。早教机构开始出现于上个世纪90年代,并在近20年得到茁壮发展。优质的早期教育的确能为孩子多元化的大脑发育和健全人格的培养打下良好的基础,但是早教机构水平参差不齐,日益浮现出诸多问题。基于婴幼儿早期教育对下一代成长的重要性与早教市场混乱的矛盾

3、现状,笔者将研究目光放在现行早教市场的现状调查和优化策略研究。笔者以无锡市为例,前期的文献分析确立了早教机构与家长两个研究角度,并设计了具有针对性的两份问卷,分别抽取了无锡市红黄蓝亲子园、东方爱婴早教中心、培正逗点早教中心、创艺宝贝美术式思维早教中心等多家早教机构进行实地调研考察,并前往格林希尔早教中心和金宝贝早教中心进行咨询。此次调查共发放家长版问卷146份,回收145份;机构版11份,回收6份。研究中期我们还与无锡红黄蓝亲子园合作,与教务主管进行深入访谈,并进入课堂进行观察。此外,还在万达广场、崇安寺保利广场等地

4、进行随机的婴幼儿家长访谈,深入了解早教机构本身及当代家长对早教机构的认识及看法。二、对现行早教机构教学与市场调查的结果分析(-)研究成果与问题分析1.缺乏市场监管部门与行业认证就研究选取的早教机构性质分析,目前询无公办的早教机构,现行早教机构以私营为主,存在少部分公办民营性质的机构。调查结果显示,受访机构中16.7%的机构属于公办民营,83.3%的均为私营。通过分析我国的教育体系发现,我国诡未将零到三岁婴幼儿教育纳入国民教育体系,因而早教缺乏明确的评判标准和业内普遍认可的教学模式,早教机构一般以企业咨询或文化学校的名

5、义在工商部门注册,不需到教育部门备案,教育部门无法对其教学内容进行监管,而工商部门只能监管其经营活动。因此早教机构是否具有相应的资质、教育内容能否达到要求及保育环境是否安全等,都缺乏有效的监督管理。研究显示所有受访机构对建立监管部门都持肯定态度o权威监管部门的设立不仅有助于提高各早教机构自身的专业水平,更有助于整个早教市场的规范化管理和行业的良性发展。2.缺乏专业培训机构与资格认证。早教属于教育的范畴,具有很强的专业性,而我国却没有专门的学校和专业培养早教师资。通过对多家机构进行问卷调查与访谈,表明冃前从事早教T作的

6、教师大多是从幼教行业经过短期培训改行而來。对于成立时间较长•且具有一定规模的早教机构如红黄蓝亲子园和东方爱婴早教机构,幼教专业教师所占比例分别为100%,师资水平尚有所保障,但对于某些小型早教机构,幼教专业教师所占比例仅70%或以下,师资水平参差不齐,人才缺口非常大,难以满足早教工作要求和市场需求,见表1。表1幼师专业所占比例与机构师资之间的关系3.缺乏统一收费标准与价格调控。早教机构有别于幼儿园,大多为以盈利性为目的的私营商业机构,没有统一的收费标准,R不受物价局教育收费监管,收费定价完全根据口己的盈利空间,将所有

7、成本计入课程价格。通过多家早教机构课程收费的对比发现,早教机构的课时收费…般在百元左右,而根据早教机构的知名度、规模大小、教学环境与地理位置的不同,收费存在不等的差异。此外,其他成本投入如广告投入的不同,也影响到早教机构的课时收费。早教机构多根据成本计算盈利空间,从而确定课程价格。但是,相对于幼儿园与更高年龄层教育,早教总体课时收费仍然较高。而在高价位条件下,无论家庭收入如何,所有家庭对婴幼儿的早期教育的月投入都在500以上,随着家庭收入的提升,对早期教育的投入相应增加。早期教育的投入打据家庭总收入的较大比重,甚至对

8、于个别低收入家庭而言,早教支出是家庭总收入的一半以上(表2),高门槛与高期望的矛盾,疾呼价格调控。表2早教投入与家庭月收入的关系1.缺乏正确早教定位与家长引导。早教与幼儿园的主要区别Z—在于早教并不只是教孩子,也教育家长如何在孩了成长的最关键吋期,用科学、系统的教育方法对孩了良好生活习惯的养成、性格的形成及行为能力的发展等进行全方位的指导。如何

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