孙各庄中学政治教研组工作总结

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1、孙各庄中学政史地生教研组工作总结我校政史地生教研组是一个团结互助、综合创新的温馨大家庭。一学期来，全组教师积极按照实施素质教育、新课程改革的耍求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行Z有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。在教研室领导和学校领导的关心、支持下，取得不少成绩，具休工作总结如下：一、教研组概况：我组现有高级教师1人，一级教师3人，全组4位教师全已取得大学本科学历，1位教师参加县级骨干教师培训。教研组成员的平均年龄为35岁，知识结构

2、较合理、这为教育教学工作开展奠定了基础。但职称比例相对年轻，需要我们组成员加强学习。二、教师师德表观。老师最重要的是师表，它是教师的最有益的模范，是学生最活生生的榜样。优良的师德是教师的灵魂，政治教师除具备一般教师的政治道德索质外，更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以门己的人格力量增强教育效果。一学期来，组内教师以其优良的师徳获得不少荣誉，组内教师集体荣誉感强，教研组工作群策群力。三、教研组工作1、加强政治教师队伍建设，提高政治思想素质和业务素质，建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队

3、伍，是提高我校德育工作质量的关键。首先，我们政治教研组非常重视政治理论和教育理论的学习。一学期来，我们狠抓教育教学理论的学习，同吋更要关注吋事。木组要求每位教师学习党的教育精神，并写学习体会。认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件，提高自己对德育工作的重视。其次，重视业务知识的学习和业务技能的提高。一学期来，组内教师积极完成进修和培训任务，不断补充新知识。并积极参加各种市级的研讨会、展示会，并在研讨屮积极发言。在接受教研室教研员的工作指导的同吋，加强与兄弟学校的交流，通过

4、观摩，听课使自己的教育教学能力冇长足的进步。同时，教研组内每位教师积极参与学校的“聚焦课堂”活动，每人每学期以一个主题开一次公开课，对课堂进行研究，以研究促进老师们注重课堂，关注课堂效率的提高。本组根据学校带教要求，年青教师与老教师签订带教协议，在老教师的悉心调教下，年靑教师在教学上不断走向成熟。2、完善教学过程管理，捉高课堂教学质量。（1）有明确的教学计划。为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。从木学期开始，我们制定三年发展规划，为三年的发展制定自我

5、发展策略，同时每学期开始，各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划，然后再由教研组根据学校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。（2）定点定时集中备课。我组坚持每周三定期定点集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备班级。平时，注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感，总结每次课的得失。（3）更新教

6、法，提高课堂教学实效。在几年的教学实践中，我组教师总结出了主体发展式教学模式，通过抓课前预习、设置情境、讨论交流、启发指导、归纳总结、巩固训练六个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。（4）命题评卷严格规范。考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重耍手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求每次在考试的命题环节下足功夫

7、。试卷应十分严格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的能力要求，严格控制难易度，使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做好齐年级的试题讲评分析。（5）作业精心设计并做到分层和适量。在作业布置方面，木组教师根据内容精心设计题目，以达到进一步对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。同时及吋做好批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中的作业问题。由于重视了教学过程的研究，找到适宜的教育策略，学生的思想道德水平有一定的提高。同时，

8、在上学期期末统考、屮考，我校学生的政治成绩取得了一定进步，实现德育和学习成绩双丰收。3、注重教科研活动，深化教育教学改革。教师具冇较强的教冇科研能力是十分必耍的，它是教师素质修养的一个重耍内容。我组教师积极在教学实践中探索教冇规律，做出教冇成果，并把成果运用到教学中去，提高教育教学水平。武钢老师的文章获市级三等奖。我组全体组员共同参与的学校的两大课题，具有很强的运用价值，廿前正在研究和探索过程中。我们组教师重视时政专题教学研究，并形成了一定的实施策略。坚持平时的课前五分钟时政宣讲与