《论文_BiZ-WiZ数学建模邀请赛论文-参考(定稿)》

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1、论文格式规范（请先阅读“选手须知”）•队伍性质说明：本科组：队伍中至少有两名参赛选手，选手中有本科生。专科组：队伍屮至少有有两名参赛选手，选手全部是高职高专学生。个人组：队伍中只有一名参赛选手•本科组必须从A、B题中任选一题，专科组、个人组从A、B、C题中任选一题•论文（答卷）用白色A4纸单面打印，上下左右各留出至少2.5厘米的页边距。•论文第一页为承诺书，论文第二页为编号专用页，用于阅卷组评阅前后对论文进行编号。论文题目和摘要写在论文第三页上论文1-3页按组委会统一要求编排（具体内容见下文），从第四页开始是论文正文。论

2、文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。注意，论文一律要求从左面装订。•论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。•论文题冃用3号黑体字，一级标题用4号黑体字并居中，论文中其他汉字一律采用小四号宋体字。行距用单倍行距，打卬时应尽量避免彩色打卬。提请大家注意:摘要在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写摘要（注意篇幅不能超过一页）。阅卷组评阅时将首先根据摘要和论文幣体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。•引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料）必须按照规

3、定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如［1］［3］等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：［编号］作者，书名，出版地：出版社，出版年。参考文献中期刊朵志论文的表述方式为：［编号］作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。参考文献中网上资源的表述方式为：［编号］作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。•本规范的解释权属于第三届BiZ-WiZ杯华中地区大学生数学建模邀请赛竞赛组委会。承诺书我们仔细阅读了第三屈BiZ-

4、WiZ杯华屮地区大学生数学建模邀请赛的竞赛细则。我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的，如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献屮明确列出。我们郑垂承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。我们的参赛报名号为：10520009参赛队员（签名）:队员1：队员2：

5、队员3：武汉工业与应用数学学会第三届BiZ-WiZ杯华中地区大学生数学建模邀请赛组委会编号专用页选择的题号：A参赛的编号：10520009（以下内容参赛队伍不需要填写）竞赛评阅编号:题目:互联网论坛用户识别的模型【摘要】随着近十年來互联网的高速发展，互联网论坛已经成为互联网企业与用户、用户与用户之间重要的互动平台。木文主要通过建立模型来达到识别互联网论坛重要用户的口的，便于齐论坛更好地运营发展。针对互联网用户进行识别这一问题，我们分为三步来解决。一•首先，我们通过在网上论坛进行数据搜集，运用统计方法，将互联网论坛屮广大帖

6、友的各项指标进行统计整理，汇总。二.根据我们编写的排序算法，在识别某一类型的用户时，首先将每个人的综合评价得分进行排序，得岀最终的排序结果，并且根据均值来进行数据初步筛选，以避免工作量过人。最终确定一批具有商业价值的某一类型的用户群组。三.然后，对上一步所确定的用户群组，我们主要运用层次分析法分析各个因索对某一类型用户的评价影响，通过层次分析法对各个用户进行综合评价，并且利用Matlab这一数学软件来求解相关矩阵，得到最终结果，识别出企业所需要的该类型用户。本文建模过程中，充分考虑了多种对用户识别的影响因素，并将它们进行

7、定性定量的分析以及综合评价。当企业运用模型的时候，可以根据口己的实际需求來确定各个用户的评价因索，实用性以及扩展性都很强。并且木文加以实例说明，也使我们的模型具有很好的说服力以及通用性。关键词：排序算法，层次分析法，-•致性指标，随机一致性指标，综合评价一.问题重述中国互联网发展经历了10年的快速增长期，已经形成较为成熟的应用。现在的互联网正从信息单向推送模式向互动模式转型，互联网论坛已经成为互联网企业与用户、用户与用户之间重要的互动平台。在这样的互动氛围中衍生出了很多商业机会和运营难题。比如，企业如何通过论坛发掘出有商

8、业价值的用户？互联网公司如何通过激励用户來维持论坛热度？回答这些问题和解决运营难题的首要条件是，企业能够对论坛内的用户进行有效识别。用户识别需要达到如下四个结果：1、言论领袖：发现论坛言论领袖，即最具影响力的论坛人物。2、话题用户：精确定位关注某一特定话题的用户3、活跃用户：识别论坛活跃用户。4、关系圈：发掘论坛人际