《播下责任的种子》学案

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1、初中思品九年级《播下责任的种子》学案学习目标：知识与能力：1、通过对不同的人承担着不同责任以及同一个人身上承担的多种责任的认识，明白每个人都承担着责任且承担着多重责任。2、通过自主学习，掌握承担责任的主要方式。3、通过事例探究，学会在学习和生活中应如何承担责任。方法与过程：通过白学、思考、讨论和教师案例讲析，让学牛增强责任意识，学会承担责任,掌握培养社会责任感的良好方式。情感、态度和价值观：通过学习，让学生明白口身承担着多重责任，并通过事例探究分析体会到，人应该承担责任及如何承担责任，从而增强责任意识，在学牛心中播下责任的种子，做

2、一个负责任的公民。学习重点：增强责任意识，主动承担责任。学法教法：遵循感知一一质疑一一析疑的教学流程遵循学生自主学习一一探究学习一一合作学习的主旨课堂教学过程：一、提问导入1、听了《咱当兵的人》你觉得军人有什么责任？2、复习：船长为什么要最示一个离开？他身上承担着什么责任？3、教师、医牛的责任是什么呢？其他人呢？二、新授：笫一环节:让学生认识每个人身上都有责任，同一个人的身上在不同时侯负有不同的责任。（感知学习）1、师提问：请人家看第一目内容，通过教材屮第一幅图片，你能得出哪些结论？2、再请大家结合教材第二段内容，填第二幅图的空。

3、3、大家通过填这个空，能明白一个结论吗？说一说。第二环节：明口承担责任的方式。（学生自学）请大家读教材中的典故，问：陈蕃承担了责任吗？没有承担什么责任？2、他能扫除天下吗？为什么？3、他要想扫除天下，实际上要对谁负责？也就是要侑什么责任感？如何培养这种责任感？第三环节：案例探究，增强学牛责任意识和责任感1、教材63页漫曲《摘花》一问：你认同这位同学的责任观念吗？为什么？2、教材63页漫価二《衣服邀遢》问：你认同这位同学的责任观念吗？为什么？3、老师讲里根的故事（让学生感悟）4、在生活中我们常可以看到这样的现象：小孩摔跤了大哭，妈妈

4、马上跑过來边拉小孩边踢着路边的石头说：“都怪你！都怪你！把我们宝宝弄摔跤了,打你！打你！'‘随着妈妈“打你杯打你”的声音，孩了不哭了。a、妈妈的做法有效吗？b、孩子为什么不哭了？5、我们应怎么样培养自己的社会责任感呢?热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会；6、请大家说一说能体现社会责任感的名言：周恩來“为中华之崛起而读书”范仲淹“先天下Z忧而忧，后天下Z乐而乐第四环节：小活动1、提问：你参加过哪些社会活动？2、制定志愿者活动计划3、青年志愿者行动介绍第五环节：小讨论1、怎样做一个负责任的公民？（除上述两条之外）小结：承担责任就

5、得勇于承担因口己的过错造成的后果，不推诿责任。笫六环节让学生朗读名人名言三、课堂总结：1、我们应承担的责任：对自己的责任；对他人的责任；对集体的责任；对社会的责任；对国家的责任。2、如何培养责任感：从小处着手，从身边做起，认真做好份内的每一件事；热心公益，服务社会；勇担过错，不推诿责任。四、作业练习1、列举口己的几种责任：学习屮：认真听讲，独立完成作业；积极主动地学习。家庭中：尊敬长辈，孝敬父母；主动做家务事。班集体屮：积极完成值tl卫生等班级的事情；集体荣誉感强。社会上：遵纪守法，热心公益，服务社会；做一个合格的公民。2、完成课

6、堂练习作业练一练1、九年级（5）班的许多同学在学习了《思想品徳》的有关知识以后，都能够对口己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民，因为他们懂得（）八、承担责任示需要会出一定的代价B、在社会牛活中承担责任能促进自己的成长和发展C、不承担责任都要受到法律制裁2、不同的角色要求我们承担不同的责任，作为家庭的一员，我们承担的责任有（）A、养老扶幼、孝敬父母，维持家庭和睦，承担家务劳动B、热爱祖国，维护祖国统一和尊严，履行保卫祖国的义务C、尊敬师长，团结同学，遵守学校纪律，认真完成作业3、作为公民，在做好自己木职工作的同时，要热心

7、公益，服务社会，积极参加社会活动，下面活动中不属于社会公益活动的是（）A、参加学校组织的“校园十大歌手”竞选B、参加义务植树C、无偿资助艾滋滋病孤儿4、人的责任感不是一朝一夕形成的，而是需要经过长期的社会牛活实践和F1常小事的磨练。因此，培养责任感（）A、必须从小事做起，从口常学习和生活中的每一件具体事情做起B、必须尽具所能，完成属于白己的责任C、必须首先做好班集体的事情，对集体负责5、作为一名中学生，我们应该积极承担自己的责任，下血属于中学生责任的有（）①遵纪守法，遵守学校纪律②尊敬父母和老师，团结同学③好好学习④热爱祖国，维护

8、祖国的荣巻A、①②③B、①@④C、①②③④6、一个人如果能把别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟人的诗人歌徳曾说过：“你若要人喜爱的价值，你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是（）A、要认识到口己扮演的角色，尽到口己的责任B、耍对别人、